和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。具体表现为农村与城市和谐发展，人与自然和谐发展，人与社会和谐发展，社会与经济和谐发展，政治与经济和谐发展，（）和谐发展。
个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
从农耕社会的发展到工业社会，再从工业社会发展到信息社会，几乎每一轮经济和社会的发展，都离开资源的贡献。
儿童自我控制能力的发展与整个社会性发展之间存在着（）关系
（）儿童情绪与社会行为发展是其社会性发展的重要参考指标。
个体社会性发展水平制约品德的发展程度，是由社会性的（）决定的。
幼儿期是社会性发展的重要时期，是未来发展的基础。
在社会主义建设的发展动力问题上，邓小平理论强调，（）是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。
社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的，即社会情感与社会认知在同一过程中发展，又与幼儿的认知发展水平紧密联系。
科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的（）。
影响青少年社会性发展的主要因素有社会文化、认知发展水平和（）。
社会发展有广义和狭义之分，狭义的社会发展包括所有的发展方面，广义的社会发展是指社会公共生活领域的发展。
社会保障制度的客观发展规律要求，社会保障要与社会经济发展相适应、错位发展和一元化发展。
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）
社会公正程度直接影响社会道德发展水平，并最终影响社会文明发展。
根据世界上社会发展的趋势来看，人类社会是在向城乡结合社会发展。
社会发展分为大社会发展和()。
科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐就难以实现科学发展。()（1.0分）
从社会发展趋势来看,人类社会是在向乡镇社会发展。
心理发展和社会性发展。（）
科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐就难以实现科学发展。
发展社会主义先进文化,就是发展( )社会主义文化。
关于社会性发展与个性发展的关系表述，不正确的是（ ）
发展社会主义先进文化，就是发展（）社会主义文化。
儿童发展的社会性发展包括哪些内容？
