内窥镜面部提升术较传统手术的优势在于（）。

A . A、面部皮肤轻度松垂者 B . B、面部皮肤中度松垂者 C . C、面部皮肤重度松垂者 D . D、面部皮肤弹性差者 E . E、年龄在30岁以上者

A . A.瘢痕增生 B . B.双侧眉形不对称 C . C.部分额纹仍存在 D . D.皮下电灼伤

A . A、切口隐蔽 B . B、胸大肌下起点分离彻底 C . C、减少手术切口 D . D、可减少术后挛缩发生几率 E . E、可有效保护重要血管、神经结构

A . 正确 B . 错误

A . A、操作层次简单 B . B、出血少 C . C、骨性结构清晰 D . D、以克服颧弓的障碍，并发症少 E . E、疤痕明显

A . 显示残胃内或吻合口早期复发灶 B . 显示吻合口周围情况 C . 显示腹腔及腹膜后淋巴结转移 D . 显示肝脏转移 E . 显示腹膜及网膜种植灶

A . 2mm B . 4mm C . 6mm D . 8mm E . 10mm

A . A、恢复快 B . B、切口可重新设计并且隐蔽 C . C、时间短 D . D、创伤小 E . E、出血少

A . 创伤小 B . 固定输精管操作简便 C . 需专用手术器械 D . 有效率高 E . 恢复快、易于接受

A . A、双平面隆胸 B . B、隆胸后包膜挛缩再次手术 C . C、术中止血 D . D、检查分离腔隙够不够范围 E . E、以上均不对

A . 微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习 B . 微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上 C . 微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看 D . 微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容 E . 以上都是

A . A、画线：画线时患者头部抬高45°，从鼻翼划线经外眦至颞侧发际线后 B . B、手术室布局及患者体位：平卧位头部抬高20° C . C、分离：剥离颞浅筋膜至颞深筋膜，分离至眶外侧缘，整个颞区在颞深筋膜上分离至颧弓水平 D . D、固定：直视下针在颞浅筋膜表面穿过，进入面中部。 E . E、缝合：缝线近端固定在颞深筋膜，并以3-0可吸收线8字缝合加强防松脱

A . A、避免了长切口瘢痕 B . B、可改善腹壁脂肪堆积 C . C、可去除更多冗余皮肤 D . D、手术效果好 E . E、可改善脐外形

A . 更高的准确性和时效性 B . 综合性 C . 低成本 D . 灵活性 E . 延展性

A . A、避开面部神经的危险区域 B . B、彻底止血 C . C、减少可见瘢痕 D . D、使用强有力的抗生素 E . E、美学单位的分区

A . A、减少了隆胸手术创 B . B、提高了手术的精确度 C . C、降低术后包膜挛缩发生率 D . D、术后较舒适康复的快，手感自然 E . E、不影响生育和哺乳

A . A、皮肤易感染 B . B、手术难度大 C . C、创伤大 D . D、出血多 E . E、适应证窄，不能去除多余的皮肤

A.商业资信调查 B.融资功能 C.应收账款管理 D.信用风险担保

A.安全性高 B.融资功能 C.包括商业资信调查服务 D.服务的综合性

A.经济生产力 B.产业结构 C.生产力效益 D.消费结构

A．产业结构 B．消费结构 C．经济生产力 D．生产力效益

A．6～8个月 B．8～10个月 C．6～12个月 D．8～12个月