团体辅导的领导者在维持人际关系和气氛上承担的角色是（）
在关怀、接纳和温暖的团体气氛里，成员有机会表达出内心的（）
团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色。
在团体咨询中，组长应扮演哪一种角色（）
团体领导者最重要的是能够在团体中开创、确立并维持一个安全和温暖的环境及信任和理解的气氛。（）
在社区工作中，社会工作者协调各方面的社区团体和个人；促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题，此时社会工作者扮演的是（）角色。
“协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题”，在这里社区工作者主要扮演的角色是（）
在团体发展的过程中，如遇到挑战领导者的情况，领导者要进行必要的回避和防御，以继续控制团体。
在管理学中，组织的涵义是：（） ①指组织结构，即：反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络， ②指维持与变革组织结构，以完成组织目标的过程， ③是指具有相同志向和意愿的人群的集群， ④是指具有相同志向和意愿的人群的团体。
在团体领导中，理论与实际相结合的方法包括的主要内容有哪些？
（）认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。
结合性情感和分离性情感是评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。
领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为（）；二是维持团体的人际关系和气氛，称为（）。
当团体成员之间在沟通上产生矛盾，或者个别成员出现不遵守团体规范行为时，团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争，以利于团体的良性发展，这就是团体领导者应扮演的角色之一的（）。
在进行青少年心理健康团体训练时，在操作上应注意（）。
团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演（）的角色。
团体指导者必须既扮演局外人角色，又扮演局内人角色。
团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。
在团体社会工作中，社会工作者主要扮演一个（）角色。
在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是（）。
结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系，下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素（）
（）认为，团体中领导者与下属确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”。
团体工作者在社会工作团体中扮演的角色应该是（）。
（）在管理学中，组织的含义是。①只反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络；②指维持与变革组织结构，以完成的过程；③是指具有相同志向和意愿的人群的集群；④是指具有相同志向和意愿的人群的团体
