浪漫主义文学流派的代表人物是（）
地理学企图像物理学那样追求法则，就像“用方塞插入圆孔一样困难”是例外主义的代表人物赫特纳的经典见解。
清代最大的文学流派是（），代表人物：（）。
人本主义流派的代表人物是（）
实用主义教育流派的代表人物是（）
新行为主义流派的代表人物是（）。
以下属于义务论伦理学流派的代表人物是（）。
存在主义课程论流派的代表人物是（）
以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物？（）
认知发展心理学流派的代表人物是（）
知发展心理学流派的代表人物是（）
（）是现代教学流派的代表人物。
（）的代表人物为铁钦纳。
法国电影流派―印象派的代表人物是（）。
以下属于义务论伦理学流派的代表人物是（）
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是()。
三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
后现代主义课程理论流派的代表人物是（）
在西方史学界颇有影响的流派是法国的（）学派。第一代最著名的代表人物是吕西安·费弗尔、马克·布洛赫；第二代的代表人物是费尔南·布洛代尔。
罗兰·巴尔特是（）流派的代表人物。
构造主义心理学的代表人物,第一个心理学实验室创立者是威廉·冯特。()
冯特是德国著名心理学家，他在哪所大学建立了心理学实验室（）
第四部分 常识判断请依据常识做出判断：儒家是我国先秦时期的一个著名的思想流派，以孔子，孟子为代表人物。下列选项中不属于儒家学说的是（）
