浪漫主义文学流派的代表人物是()
清代最大的文学流派是(),代表人物:()。
人本主义流派的代表人物是()
实用主义教育流派的代表人物是()
近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()的演变而产生、发展的特性。
新行为主义流派的代表人物是()。
存在主义课程论流派的代表人物是()
以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?()
知发展心理学流派的代表人物是()
()是现代教学流派的代表人物。
提出螺旋式课程理念的认知心理学代表人物是( )。
西方关于人的发展的理论研究中,以道德认知、判断的发展水平为指标的代表人物是()
山药蛋派是当代文学流派,将我国古典小说和说唱文学传统加以继承和发展,他们的作品以叙述故事为主,代表人物是()。
简述认知心理学的代表人物和主要观点
认知心理学的主要代表人物有:()
道德教育的认知发展理论的代表人物是()
西方关于人的发展的理论研究中,以认知活动作为指标的代表人物是()
“认知发展说”的代表人物是()。
这一文学流派出现在二十世纪初期的欧美文坛,它对二十世纪世界文学一的发展与格局产生了巨大影响,产生了一批闻名世界的文学大师,其中主要的代表人物有乔伊斯、福克纳和弗吉尼亚·伍尔夫等。这一流派是:()
现代认知心理学的代表人物是( )。
认知心理学派的主要代表人物是( ) 。
下面( )两位学者是认知发展学派的代表人物?
道德认知发展模式的代表人物是( )
认知发展游戏理论的代表人物是