马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
马克思主义再教育起源问题上坚持（）
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）
相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。
马克思主义的警察起源观认为，警察是与（）同步产生和发展的。
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德是怎样的？
关于货币本质的观点，马克思从货币的起源揭示了货币的本质，认为货币无非是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品，并能反映一定的生产关系。 根据以上资料，回答以下问题。以下()是关于货币与商品之间关系的正确结论。
关于货币本质的观点，马克思从货币的起源揭示了货币的本质，认为货币无非是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的特殊商品，并能反映一定的生产关系。根据以上资料，回答以下问题。以下（）是关于货币与商品之间关系的正确结论。
马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。
下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。
以下属于马克思主义观点教育起源说是（）
关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）
马克思关于教育起源的观点是（）。
马克思主义教育学在教育起源论上坚持（ ）。
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德
马克思主义道德起源说认为，（ ）是道德起源的历史前提。
关于人类的起源，创造论是错的，那我们就可以说演化论才是正确的。这犯了（ ）的思维谬误。
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德( )
流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是（）
认为教育起源于儿童对成人无意识模仿的教育起源论是（）。
1、马克思认为，正确的教育起源论是（）
马克思认为的教育起源学说是（）
81、关于教育的起源，马克思主义认为（）是正确的起源论
