管理者在实施分解任务过程中的四个要素是合理计划、共同目标、木桶原理、必备美德。
美国著名管理专家()首次提出目标管理这一概念。
“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家()。
1939年,美国社会学家塞林提出了著名的().
木桶原理是由()提出的。
“我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家()提出来的。
按照木桶原理,团队管理中应该提升的是()。
美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的()条基本原理。
美国人海因里希调查了75000起工伤事故后,提出了“海因里希安全法则”的概念,即88%的事故是因为“人”的因素,10%是因为“物”的不安全状态,仅有2%是因为不可控因素。这一法则告诉我们()
防恶意代码攻击应遵循“木桶原理”,为了统一管理,主机防恶意代码产品和网络防恶意代码产品应使用统一的代码库,以保证同时更新。
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为( )。
“木桶”原理是经济学家艾伯特•赫希曼在上世纪70年代提出的,将一国经济生动地比作一个“木桶”,指出实现经济增长目标不是由最长的木板决定,而是由最短的那块决定。()
美国著名管理专家彼得•德鲁克首次提出目标管理这一概念。
著名数学家冯?诺依曼存储程序控制提出的原理,根据这一原理组成的计算机叫做冯?诺依曼型计算机。
著名数学家冯?诺依曼存储程序控制提出的原理,根据这一原理组成的计算机叫做冯?诺依曼型计算机。
有一首英语儿歌这样唱到:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰,因为上帝创造常春藤缠绕……“。美国一位著名科普作家这样改动了歌词核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕....“。这一改动反映了() ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系和间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别
美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”,提出了 原理。
物质交换原理,又称为“洛卡德物质交换原理”,这一理论最早是20世纪初由法国著名侦查学家艾德蒙&8226;洛卡德在其编著的《()》提出
“给我一打健全的儿童,一个由我支配的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意的改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼。”提出这个观点的是美国著名教育学家()。
【填空题】美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”,提出了 原理。
美国著名管理专家彼得&8226;德鲁克首次提出目标管理这一概念()
木桶原理的核心内容为:一个木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块。管理学中的木桶原理指的是在管理中要注意()
有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向心运动让常春藤缠绕”这一改动反映了()。 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别
管理学中的“木桶原理”指的是管理工作中要注意()