文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、（）及多元呈现方式。
直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（）。
（）侧重以写实的方式再现客观现实，基本特征是再现性和逼真性。
可区分型数据的测量系统分析三种方法重复性=判断正确的的次数/总数再现性=操作员之间判断一致的次数/零件总数（）。
在空间的行为模式中，再现模式主要用于分析（）
理化分析的再现性比感官品评再现性低。
相对而言，侧重于知识考查的模式，对学生的能力更多地考虑了记忆、思维、知识的再现、知识的组织，重视学生思维的（）。
要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的（）基本方式。
戴维。H.罗森布鲁姆在《公共行政学：管理、政治和法律的途径》一书中认为，公共行政学的研究有三种主要的研究途径，即（）
《辞海》对“艺术”的解释：“人类以（）为特性的把握世界的一种特殊方式。即通过（）再现现实和表现情感理想，在想像中实现审美主体和审美客体的互相对象化。”
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是（）和（）性
北宋山水画家郭熙于其画论中认为山水画布境方式有三种，即所谓的“山有三远”，请具体写出其内容并作简要说明。
知识产权的可复制性是由它的（）决定的，这种性质决定了它可以在空间上无限地再现和复制自己。
布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（）
布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为()。
法国学者巴赞是电影史上影响力颇大的理论家。他认为电影对文学的改编有三种：其一，仅从原著中猎取人物和情节；其二，体现原著的气氛或诗意，其三，对原作进行近乎完美的转换，把原作的情节、人物、氛围、风格、哲理等原封不动地再现于屏幕。与一般思路不同，他将第三种改编视为价值最高的改编，他承认原作对于改编的_______。
根据艺术想象在创作过程中所起的作用，可分为三大类，即再现性想象、相似性想象 和______________。
幼儿园故事表演游戏是文学活动一种特殊的表演形式。这种活动通过_____、_____、_____再现文学作品。幼儿园常见的故事表演游戏有三种类型：_____、_____、角色表演型。
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是【】
180、茵加登认为，文学作品中的再现对象是对实在对象的再现。
属于布鲁纳“再现表象”模式的是（）
试运行是指在不改变示教模式的前提下执行模拟再现动作的功能, 机器人动作速度超过示教最高速度时, 以(B)。
知识直观主要有三种方式，即（）
