教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
备课只须写好课时计划（教案）就行。
数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：（1）教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
你在写教案时，一般采用（）来记写体操动作。
王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案，以下关于Word部分功能的实现方法，错误的是（）。
备课要求写好三个教学计划，不包括（ ）。
王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。
上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。
对于学生来说，“教是为了（）”，教师写教案也可以说“写是为了（）”。
教师在编写教案时，用文字的形式讲备课的内容表达出来，这种形式称为（）。
备课是教练员上好课的前提，通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象，选择训练方法、编写教案和（）。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
教案是教师备课形成的成果。()
教师在写凸透镜成像原理的教案时，想查找有关凸透镜原理的资料，则教师应该设置的关键字是（）。
教师在备课阶段需要将教案上传到哪个平台？（）
一般来说教案必须要写的内容是（）。
高校教师的备课提倡“四备”、“四写”，其中，“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和（）。
教案是教学设计的呈现形式，是教师备课的主要成果。
教师认真备课、书写教案是上好课的前提和保障。
备课主要包括教材分析、教学方法的选择、教具的准备、对学生的了解以及教案的编写等方面。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写;（2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（)。
备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和写好教案（）
材料一：在一次历史课上，一位有30年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说我准备了一辈子，但这个题的准备只用了15分钟。材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课。材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。请谈谈上述材料对你的教学有何启发
