积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）
自我概念是罗杰斯治疗的理论基础之一，它指的是()
罗杰斯认为，心理健康的人具有“对经验的开放性”，“无条件的自我关注”，，“机体估价过程”，“与他人和睦相处”和（）5个特征。
罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：（），这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。
罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：( )，这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。
在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
罗杰斯认为，心理健康的人具有“无条件的自我关注”，“协调的自我”，“机体估价过程”，“与他人和睦相处”和（）5个特征。
罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于（）。
罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。
对于罗杰斯的“自我”概念认识不准确的是（）。
罗诺・梅依据人格的基本概念，认为人格具有六个基本特征（）、（）（）、（）自我意识和焦虑。
罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（）
罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。
罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是（）。
罗杰斯认为自我不协调有（）
罗杰斯认为，心理健康的人具有“对经验的开放性”，“协调的自我”，“机体估价过程”，“无条件的自我关注”和（）5个特征。
罗杰斯把自我概念划分为两个部分： 和 。
人本主义心理学家罗杰斯认为理想自我（ideal self），是一种理想的追求，想成为怎样的人。理想自我代表个体最希望拥有的自我概念、理想概念，包括他人为我们设定的理想或我们为自己设定的理想。（）
罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都有现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有()。
乔哈里窗认为，按自我和他人对自己的信息的了解程度，沟通可以分为（)。
对于罗杰斯的"自我"概念认识不准确的是
罗诺·梅依据人格的基本概念，认为人格具有六个基本特征（）、（）（）、（）自我意识和焦虑。
罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括*（）
某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向，在心理治疗中，只要给患者提供自然的、和谐和、自由的环境氛围，患者就会摆脱自我概念不一致带来的困扰，修复受损的自我实现的潜力，重新走上自我实现、自我完善的道路，成为一个健康的人。在此理论基础上建立的心理治疗方法为
