当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的（）。
以下对于挫折的认知中，正确的有（）。
挫折的行为反应有积极和消极之分。
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。
挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折。
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折认知是最重要的。
美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）
美国心理学家亚当斯提出了（），认为挫折是人的目的性行为受到阻碍，无法满足需要时的心理状态。
亚当斯的“挫折理论”、斯金纳的“强化理论”和海德“归因理论”被称为（）激励型理论。
有关挫折的描述，以下看法正确的是（）。 ①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应 ②遭受挫折后，人会变得非常颓废 ③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因 ④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的
即使没有挫折情境或事件发生，仅仅由于挫折认知，也能产生挫折反应。
根据亚当斯的理论，挫折包括（）三方面的含义。
挫折常见的情绪和行为反应有（）
改变对挫折的反应会降低挫折感。
只有挫折情境、认知、行为三者兼备才能则构成心理挫折。
大学生经常会面临挫折,以下对大学生挫折反应积极行为反应的有:
挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。
大学生经常会面临挫折,以下对大学生挫折反应消极行为反应的有:
情商包含的成分除了情绪认知、情绪控制、人际沟通和挫折承受能力之外，还包括
( )包含三层含义,挫折情境,挫折认知,挫折反应。
5、当人们的意志行为受干扰或阻碍时会体验到挫折，此时不会产生的反应是（）
对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们，各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们，各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫折与侵犯之间是一种简单的、一一对应的因果关系，即所谓“一对一关系”模式；其中还有人认为挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式，即所谓“一对多关系”模式；还有人认为一种侵犯行为的最终产生，除了受到挫折的影响之外，还要受到诸多的其他因素影响，即所谓“多对一关系”模式。那么，请选出下列心理学家与其理论匹配完全正确的选项（）
有关挫折的描述，以下看法正确的是：①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应；②遭受挫折后，人会变得非常颓废；③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因；④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的（）
当人们面临挫折时，最为普遍的心理反应是（)。
