在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）。
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。
方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的( )阶段。
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()，
柯尔伯格运用道德两难法的研究，提出了三水平六阶段的道德发展理论，在这一理论中幼儿主要处于（）阶段。
儿童开始有了"他人"的概念，但只是基于"你帮我，我就帮你"的市场等价交换关系，而不是忠诚、感激或公平。按柯尔伯格的道德发展阶段理论，该儿童的道德发展水平处于（）。
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，根据行为的直接后果来进行道德推理，只是关心自己，表现出利己主义倾向的阶段是（）。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。
在某一年龄阶段．儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上。
在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）.
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"工具性的目的和交换"是第l阶段的特征。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。（）
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于（）。
3.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。
在柯尔伯格的道德认知理论中，人际和谐的道德定向阶段属于道德发展____水平
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（）
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（）和（）
在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（）。
求助有关教师资格考试：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承
