道德意志一般应经历以下三个阶段（）
一般认为，态度与品德的形成过程经历()三个阶段。
存在过错行为和品德不良的学生经过转化，达到自新阶段的特点是（）
态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）
学生不良品德的转化包括以下阶段（）。
一般认为，态度和品德的形成过程经历如下阶段（）。
学生不良品德的转化包括以下阶段（）
一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（）。
小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化为内部需要的过程。一般经历以下几个阶段：（）
一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（）
一个完整的洗钱过程一般经历以下（）等三个阶段。
品德不良的青少年的转化过程大体上要经历三个阶段，依次是（）
品德的形成经历了三个阶段：依从、认同和（）。
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。
从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历的阶段包括（）
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）。
柯尔伯格认为儿童的品德发展要经历三个水平六个阶段，即（ ）、（ ）、（ ）等三个水平，六个阶段是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和原则和良心定向阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与_______三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与__________三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与___________三个阶段。
态度与品德学习的一般过程经历的第二阶段是( )。
一般说来，态度与品德的形成过程经历三个阶段，即（）
