态度与品德学习的过程包括的三个阶段是（）。
态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是（）。
一般认为，态度与品德的形成过程经历()三个阶段。
一般认为，态度和品德的形成过程经历如下阶段（）。
个体态度的习得是通过（）而得以实现的。
态度和品德形成的三个阶段是依从、内化和（）。
态度与品德作为社会学系的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（）。
态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得
一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（）
不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）
品德的形成经历了三个阶段：依从、认同和（）。
态度与品德的形成过程经历了（）阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历的阶段包括（）
态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）
一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）。
态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与_______三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与__________三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与___________三个阶段。
态度与品德学习的一般过程经历的第二阶段是( )。
态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 （）此题为判断题(对，错)。
动作技能的习得可以分为哪几个阶段？
一般说来，态度与品德的形成过程经历三个阶段，即（）
