在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。
班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和（），并做好安全防护工作。
营运驾驶员在职业活动中，不仅要遵循（），还要遵守（）。
某班在“学习经验交流”主题班会中，请往届优秀毕业生和各科教师都来谈经验、说方法，会后学生纷纷表示收获很大。此做法告诉我们班主任班级活动中除了落实招募者、实施者，有时还要落实（）
在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
班级中的正式组织形式和非正式组织形式相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。（ ）
在设立船舶方案时，不仅要考虑船舶活动于其中的环境现状，还要考虑运营时环境发展的趋势。
班主任要在班级活动中引导学生具备（）。
导游人员进行导游活动，有（）等行为的，不仅要处罚导游人员，还要对委派该导游人员的旅行社给予警告直至停业整顿。
技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。
教学实践活动，不仅要充分发挥（）的作用，同时还要充分利用校外企业事业单位的生产、营业和办公现场。
在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）
导游人员进行导游活动时，（），不仅要处罚导游人员，还要对委派该导游员的旅行社给予警告直至停业整顿的处罚。
正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时，应把握的原则有（）。
对企业进行风险监测，不仅要监测企业的生产经营活动，还要对与其相关联的下列因素进行监测（）。
班级活动的标题首先要求充满学生的（）、其次还要能（）、第三是要简练、醒目、易记。
班集体活动结束后，班主任要做好以下工作（）。
班级信息的管理关系到班主任的决策质量，关系到班级管理活动的渠道是否畅通，其要求是（）
工作型的阶段性班级活动要达到提高集体的教育效果，关键是班主任和少数学生干部把工作做好。
班主任要组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、（）、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作
【单选题】在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。
小明是班级的三好学生，但是不喜欢体育活动，班主任为了能让小明积极参加体育活动，告诉小明：“一个优秀的人不仅是要学习好，更要有一个健康的身体。”听了班主任的建议，小明成为班级体育活动的积极参加者。这体现了德育原则的（）
