在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）
在知识社会里，有文化远不止于会阅读、写作与计算，如今，有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深的了解与广博的知识，而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中，我们要学会如何学习，因为迅速变化是知识的基本性质。因此，学会如何学习远比掌握现成的知识更重要。 这段话的主要意思是：
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。
在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。
负迁移，是指一种知识技能的掌握干扰或抑制了另一种知识技能的掌握。也就是已掌握的知识经验使新的学习发生了困难。凡新旧刺激物十分相似而又要求学习者做出不同的反应时，就可能发生负迁移现象。 根据上述定义，下列属于负迁移的是：
学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）
消防控制室值班人员要认真学习消防法律、法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设备的性能及操作规程，提高消防技能。（）
在知识经济时代，个人必须持续不断地学习，终身学习不再仅仅是口号，个人要发展需要掌握专业越来越复杂的知识资源，个人无形资产的有效管理，对个人价值和社会价值的实现起着积极的作用（）
学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握（）。
人要成为劳动力必须以学习掌握生产知识、职业技能为条件，因此必须依靠专门的从事教育活动的（）。
如果学生要学习的知识内容比较复杂 ，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。
行动学习理论中有个“721法则”，它认为，人要掌握一门技能，需要有10%的时间学习知识，20%的时间与人沟通和讨论，70%的时间练习和践行。
如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。
（）是掌握学习模式的重要手段,目的是检查美国学习者是否都已掌握完成下一个学习任务所必需的知识和技能
学生学习不仅要掌握知识和技能，还要培养学生的品德。 ()此题为判断题(对，错)。
学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地（）。
消防控制室值班人员要认真学习消防法律、法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设备的性能及操作规程，提高消防技能。此题为判断题(对，错)。
人要成功发展的最佳模式，是在学习掌握基础知识、基本技能的基础上，通过完成思维领悟的飞跃来实现的。
