决策者没有威信和领导能力，自己也不愿承担工作的责任和义务。这种是属哪类型的决策风格？（）
正确处理与领导的关系，要信任领导，维护领导威信，一般不越级汇报工作。
一个领导者要使自已有威信，必须做到（）
对于由于社会矛盾引起的公共危机，领导人要敢于面对当事群众，保持强硬的态度，把政府的威信贯彻到群众中。
影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（ ）对教师的态度。
领导者要使自己有威信，要具备的条件有（）。
领导威信的特点有（）
提高领导威信的方法。
党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于（）之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
决策者的领导作用与能力体现不够，威信不太高，过于依赖单位群体的力量、无关紧要的交流与沟通太多而无效，这种是属哪类型的决策风格？（）
领导者本身的（），决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信，其效果也是大相径庭的。
影响领导者威信高低的主要因素有（）。
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
―位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：“坐得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于（）
领导者建立威信的第一要素是（）
虽然在职场领导也有可能犯错误，但是领导错了通常不宜主动向员工道歉，因为这样会在员工中丧失威信，不利于日后的管理工作。
1.（ ）就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护习近平总书记的威信。
教师威信对于教学有巨大的推动作用，树立教师威信，下列做法合理的是（）
领导威信的特点
D禁止任何形式的个R崇拜。要保证D的领导R的活动处于之下，同时维护一切代表D和R民利益的领导R的威信（）
简述领导者虚假威信的主要形式。
党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于＿＿之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信（）
已经从事几十年领导工作的老干部总结领导经验时这样说到：'走得正，行得端，领导才有威信，说法才有影响，下级才能信服。'这位老干部强调领导的影响力来自（）
领导者威信的构成成分主要有政治威信、道德威信和________。
