学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力。
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。 从上述文字我们可以得出：
反馈控制最大的缺点是，在管理者实施纠偏措施之前，偏差已经产生，损失已经造成，对工作没有任何意义，所以我们没有必要进行反馈控制。（）
工作人员对风电场安全规程每年考试（）。因故间断工作（）以上者，必须重新学习本规程，调动到新的工作岗位人员，在开始工作前必须学习规程有关部分，并经考试合格才能上岗。新参加工作人员必须进行（）安全教育，经考试合格后才能进入生产现场工作。外来临时工和培训人员，在开始工作前必须向其进行必要的安全教育和培训。外来人员参观考察，必须有专人陪同。
自主教育是学习者根据自身需求或兴趣进行的，没有专门的教师、大纲计划、课表，也没有考试。
学习大学生安全教育的必要性不包括（）
游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
每周利用半天时间进行党的活动旌阳大队认真学习《公安消防部队思想政治教育大纲（试行）》，必要时可相对集中使用，但每月不得少于（）。
学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用。（）
学习大学生安全教育的必要性体现在（）个方面。
学习大学生安全教育的必要性不包括
学习大学生安全教育的必要性体现在 几 个方面
青春期发育前的小孩没有必要进行性教育。
基层单位和施工单位，现场安全负责人应对高处作业人员进行必要的安全教育，教育内容包括（）
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在（)的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
【单选题】下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当()。 A. 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育 B. 按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实 C. 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” D. 加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患
日本教育课程编制机构没有规定在综合学习时间中该进行什么内容学习，只是规定了学习时间，其目的在于给学校以（)。
没有必要在教育学领域运用案例来进行教学。（)
一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时，振振有词的说：“现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传统文化”。为此有识之士强烈呼吁，要加强传统文化的继承教育。这是因为 ①继承是发展的必要前提，没有继承就没有发展②传统文化具有相对稳定性③传统文化中有许多对我们有益的东西④传统文化制约着我们的交往方式和思维方式（）
在信息安全责任惩戒管理制度中，安全意识培训内容主要包括（）：①对在职员工进行必要的信息安全教育培训，让职工了解和掌握信息安全法律法规。②为提高员工员工的综合素质，员工采用各种方式对员工进行内部在职培训。③组织举办定期或不定期的业务学习班。④为强化在职培训效果，员工定期组织多种形式的培训考核
新职人员、新换岗位人员、实习人员和参加劳动的其它人员，必须经过安全教育。在学习、实习期间（)在没有熟练操作工人的监护指导下单独进行作业。
学习教育环节“三看”分别是一看“三项教育”是否都开展；二看政法干警学习教育参与率是否达标；三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的，要进行“补课”。（）
教育家陶行知说:我们做教师的人必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐无教学之苦。这句话强调教师职业道德具有（）
我的老师总能依据学生不同的学习、品德表现对我们进行个别辅导、帮扶教育（）
