高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（）
教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。
语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括（）、（）和（）。
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。
教学过程是教案的客体部分，它包括本课教学全部活动方案和主要内容。
音乐课程教学的过程与方法主要包括（）、（）、（）、（）、（）五个方面。
教学过程的两种动力包括教学过程的（）和外部动力，前者是指，启动教学过程的力量来源于（）。
课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
教学过程的基本规律主要包括（）
斯坦豪斯认为，教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程，教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、（）和综合五个方面。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源，主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教学中所利用的学习资源也称为教学资源，下列教学资源中属于设备的是（）
教学过程主要包括（）
音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、（ ）、合作和综合五个方面。
在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。
高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面（）
教学过程是教案的（），它包括本课教学全部活动方案和主要内容。
2、音乐教学多媒体的选择过程与音乐教学设计的全过程包括：确定媒体使用目标和目标行为化阶段；列出实现目标的教学活动；确定媒体的主要特性及选择剌激种类； 最终的媒体选择；媒体的购置设计系统实现和评价，
具体到教学过程中，教学媒体的作用主要包括哪些方面。
过程变量是指课堂教学过程中的各个因素，主要包括（)（)师生互动、学生行为的改变等。
高中音乐课程教学的过程与方法主要包括哪五个方面（）
