20世纪前的经济地理研究，大致可分为三个研究阶段。分别为（），（），（）。
从20世纪初到20世纪60年代，是国家对环境管理的（）时期
20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）2次。
20世纪下半叶，我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”，大致可分为以下哪几种观点（）
20世纪90年代以来，传播效果研究关注的新课题包括（）
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）
简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。
简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）
20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
从20世纪40年代开始，传播效果研究进人第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有三个，它们是（）
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
一般认为，美国是从二战前后到20世纪70年代完成了从传统农业向现代农业的转变。这个转变过程又可细分为三个时期（）。
教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期（）。
在工作设计的发展过程中，19世纪初到20世纪40年代属于的时期是（）。
从20世纪初到二次大战结束，行政伦理的研究倾向认为，对哲学基础的重视与研究有助于行政官员更好的承担职责，使他们可以从以下途径实现责任，即（）。
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
从20世纪初到第二次世界大战结束，市场营销学的研究内容局限于流通领域，真正的市场营销观念尚未形成。然而，将市场营销从企业生产活动中分离出来作专门研究，无疑是一个创举。（）
概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业，其发展大致可分为三个阶段，学科建设和职业化阶段是指（）。
18世纪初到19世纪初，被音乐史学家们称为歌唱的“黄金时代”，这时的歌唱技术达到了最高峰，它的歌唱风格亦被称为美声歌唱时代，其中又可分为两个“黄金时期”：第一黄金时期是18世纪初到1770年左右，其代表性歌唱家是（）和（）。
从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）
对20世纪70年代以来西方政治思潮的研究，大体可分为三个方面：（)思潮;（)以来迅速兴起的思潮;（)相互交汇形成的思潮。
20世纪法国知识分子史大致可分为四个时期，从各自特点来看，这四个时期可分别对应春、夏、秋、冬四个季节，春天的 ，夏日的赫赫炎炎，秋季的 和冬令的肃杀悲凉。所以，20世纪法国知识分子史亦可称为一首“四季歌”。填入画横线部分最恰当的一组词是_____。
