国家现代化理论经历了几次重心转变，并体现在不同的发展战略的选择上：从把现代化理解为片面的经济增长，到把现代化理解为一个全面的、综合的发展过程，再到以人为中心的发展观的形成。
在我国社会主义市场经济理论形成和发展过程中的几种认识包括（）。
关于我们党90年奋斗、创造、积累过程中形成的三大发展成就的概括，其中，（ ）这一崭新的理论概括，首次出现于胡锦涛总书记的“七一”重要讲话。
贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程，体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是（）。
在认知心理学发展过程中，形成了（）、（）和（）三种主要理论形态。
改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在①第一次提出培养学生的生活实践和创造能力理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系（）
在系统理论形成发展过程中，不是系统理论的是（）
在社会主义和谐社会理论提出、形成、发展的过程中，党的十七大的重要贡献是（）
改革开放以来，中国教育获得了巨大发展，其体现在（）。 ①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年义务教育 ③完善了教育立法 ④形成初等、中等、高等三级教育体系
科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以问题为主线的。
在运动训练理论的形成发展过程中，我国学者的突出贡献是（）
“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程，我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识，在许多方面还知之不多，知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于发展，要随着实践的发展，不断经受检验，得以补充、修正和提高。”这段话体现的哲理是（）。
在邓小平理论中，贯穿于各个理论观点的基本线索是（）
胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴含的道理是（）。
“十三五”时期，要把（）建设贯穿于经济社会发展的全过程和各方面，推动形成绿色发展方式和生活方式，协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。
马克思、恩格斯以唯物史观为指导，形成了以人的全面发展为核心的社会主义价值观，在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论中，都贯穿着人类解放和全面发展的价值理念。在政治经济学研究中，马克思揭示了人的全面发展的终极性。他考察了以往人与社会的发展，提出了人的发展三个阶段的“三形态”学说，这三个阶段是指：
贯穿于毛泽东思想科学体系中的（ ）是最能体现毛泽东思想理论本质特点的思想内容。
“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程，我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的 认识，在许多方面还知之不多，知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于发展，要随着实践的 发展，不断经受检验，得以补充、修正和提高。”这段话体现的哲理是
智慧职教: “决策贯穿于管理活动的全过程，决策程序就是全部管理过程”是现代决策理论的观点。对
所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。()
贯穿于毛泽东思想科学体系中的（ ）是最能体现毛泽东思想理论本质特点的思想内容。
A．实事求是贯穿于上述两大理论成果形成和发展的全过程（2.0分）
“决策贯穿于管理活动的全过程，决策程序就是全部管理过程”是当代决策理论的观点。（ ）
