反馈分为（）和（），其中前者是使生理活动不断增强，后者是维持机体的稳态。
根据负反馈电量的形式、反馈信号与输入信号的连接方式负反馈可分为（）种。
按照人类活动方式一般将污染源分为：（）
在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是（）。
技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）与操作技能两种。
绩次反馈的主要方式一般包括（）。
一般根据绩效反馈信息的内容以及反馈源态度的不同，将绩效反馈可分为（）。
企业管理的控制方式根据信息反馈的方式划分，可以分为（）两种类型。
反馈一般可以分为积极反馈和（）。
语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是（）
（）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
根据反馈电路与放大电路输入端的联接方式不同，可将反馈放大电路分为串联反馈和（）。
一般地，教学中的感知可以区分为如下方式（）
技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。
根据负反馈电量的形式、反馈信号与输入信号的连接方式负反馈可分为：（）。
教学活动中，反悔方式一般分为（）。
根据取样方式，反馈可分为（）反馈.
在企业的发展活动与学习活动中，“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于（）活动。
按结果的反馈方式，素质测评结果的解释可分为（）
一般情况下，对内部专卖管理监督日常监管中发现的轻微违规问题，派出监管和检查的主管部门应采用（）的方式反馈检查的情况。
茶事活动的邀请方式一般分为( )两大类
在人体生理功能调控中，控制部分的活动随受控部分的反馈信息而减弱，这样的调控方式称为（）
根据绩效反馈的内容和态度，一般可将绩效反馈分为三类：正面反馈、负面反馈、()。
