教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。
多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）
说明多媒体作品受运行环境限制，要求作品作者围绕此环境进行开发制作，是在多媒体作品开发的（）阶段。
在现代教育技术环境下，媒体被认为是教学的基本要素之一。
多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。
本讲认为，媒体环境的要素包括（）
教育资源包括教育信息、教育媒体、（）、教育环境等。
VI系统包括（）等基本要素系统；还包括产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等应用系统。
实体安全又称为（），包括环境安全、（）和媒体安全3个方面。实体安全又是信息系统安全的基础。
多媒体课件的环境、需求分析主要包括（）
远程教学模式的多媒体环境包括？（）
本讲认为，在媒体环境下，传播的最终目的是（）
陈明要制作一个主题为“保护环境就是保护未来”的多媒体作品，已经收集到的素材包括图片、文字、声音等。下列不合适的制作软件是（）
媒体外部环境因素包括（）
教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。
在整个在多媒体信息业务环境中，MMSC是系统的核心。
（）是各种媒体对象占用角色活动的多媒体空间表现环境。
信息安全的实体安全就是计算机设备、设施以及其他媒体免遭地震、水灾和其他环境事故破坏的措施和过程。它包括（）。
简易式多媒体教学环境的构成包括（）
信息技术作为环境（多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、Internet等）在教学活动过程中起到的作用是：（ ）
对多媒体的运行环境给出说明，要求制作者按照这一环境进行开发制作，是在多媒体作品开发的（ ）阶段。
在新媒体环境下，信息的传输是单向的。（）
对多媒体体作品的运行环境给出说明，要求制作者按照这一环境进行开发制作，是多媒体作品开发的（）阶段
多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（）
