从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。
某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于()。
跨国公司要求其物流服务供应商能够适应不断变化的环境，有一个体系完整的物流网络，具备从起始点到最终点的跨国物流服务。
社会政策与法规循环内的各环节不断从外界获取信息和能量，不断适应新变化和环境，在不平衡中求得平衡。这体现了社会政策与法规的（）。
根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中，这个时期的青少年开始关注与（）的人际交往。
宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青少年健康成长的社会环境。
青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点有（）。
考务管理信息系统作为社会大系统中的一部分，必须能够预测外部环境的变化，具有不断调整以适应变化的能力。这一特征为管理系统的（）。
现在科学认为，地壳在构造运动中不断发生形变，超出岩石的承受能力时，岩石就发生断裂，在构造运动中长期积累的能量会迅速释放，造成岩石震动，从而形成地震，从哲学的角度看，这表明（）
从（）角度看，青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。
社会政策法规循环内的各环节不断从外界获取信息和能量，不断适应新变化和环境，在不平衡中求得平衡。这体现了社会政策法规的：（）
从人力资源所具备的能力及其应用的角度看，知识可以分为（）。
在组织管理决策过程中，发挥着咨询、建议、参谋的作用，协助决策者考虑复杂的社会因素，平衡复杂的社会关系，从社会公众和整体环境的角度评价决策的社会影响和社会后果，使决策目标能够反映公众的利益，使决策方案具备一定的社会适应力和社会应变力，使决策实施的效果利于树立组织的良好形象，反映的是公共关系的（）
某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看：上述活动属于（）。
当问题是根源于个人的特殊情况时，社会工作者会从个人层面介入，应该运用（）方法去帮助个人获得成长，改善其对社会的适应性，发展他的能力。
从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每个社会成员成为一个完善的人。
从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。
从国际法关于享有权利和承担义务能力的角度看，非政府间国际组织具备国际法主体资格。
从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。关于资本主义生产资料所有制的变化，在下选项中错误的是
【单选题】从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是（）。
尽管Windows NT操作系统的版本不断变化，但从网络操作与系统应用角度看，有两个概念始终没变，这就是工作组模型与【 】模型。
【单选题】【2017年考研真题】从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会，居主导地位的资本所有制形式是（）。
5、从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是（）。
