（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
()是消费心理因素的一种，它是引起购买行为的内在推动力，它的不同会产生不同的需求偏好和购买行为。
根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为（）
依据罗依适应理论，环境中引起个体反应的直接原因是（）
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接明显的后果，这属于道德的（）。
角色冲突是个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时，产生的心理状况。
ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。认为激发事件只是引发情绪和行为后果的间接原因，而引起的直接原因则是个体对激发事件的认知和评价而产生的信念。从前因A到结果C之间，一定会透过一座桥梁B，它指的是（）？
（）是个体由经验引起的相对持久的心理和行为的变化。
引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为（）。
心理冲突是指个体在有目的行为活动中，存在着两个或两个以上的相反或者相互排斥的动机时产生的一种矛盾心理状态。
阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。
个人品德是通过社会道教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结果，集中现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。这表明个人品德是（）
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的()水平。
引发个体产生心理应激反应最直接的因素是()
根据心理原理，产生行为的直接原因是（），它是引起个体行为，并维持行为，将行为导向直至找到目标的过程
根据心理原理，产生行为的直接原因是（ ) ， 它是引起个体行为，并维持行为，将行为导向直至找到目标的过程。
习得性无助：是指在多次经历过消极体检之后，再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。根据上述定义，下列属于习得性无助的一项是()。
斯滕伯格认为智力是使个体产生适应环境的行为的心理能力，产生这种适应行为的心理机制是信息加工活动中()、 ()、()的协同作用。
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。
【多选题】个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要去认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一，这表明个人品德是______。
心理问题是指在各种压力情境下，个体在心理和行为上出现的一系列不适表现。个体出现心理问题后，会对个体的（）产生影响
个体根据家庭、社会的期烈和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果。属于道德的（）水平
个体凭经验而产生的行为或行为潜能变化，心理学上称之为（）
心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻得而产生的偶然情绪反应（）
