孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）
孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。
孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。
“子不语：怪、力、乱、神”表明了孔子对鬼神敬而远之的态度。
孔子说："中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。"这表明他提倡（）
美国设立很多孔子学院表明中国文化也在不断的“走出去”。
历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明（）
孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问），中人以下，不可以语上也。”这表明了他的什么教育思想（）。
明朝思想家李贽认为：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必取待足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”材料表明李贽（）
孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）
“学而不思则惘，思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合，学以致用的名言是由谁提出的()
“言之无文，行而不远”是孔子所说，这表明古人很早就注意修辞。
在《论语》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。表明教师应树立（ ）的职业道德观。
“人能弘道,非道弘人”表明孔子对人的相信。
“子不语：怪、力、乱、神”表明了孔子对鬼神敬而远之的态度。（）
现学术界中，已有确切证据表明“十翼”均为孔子所作。（）
孔子从心态到行为都十分重视丧祭之礼。以下能表明孔子这一点的文献记载有
孔子对孟懿子与孟武伯、子游同问孝而有不同回答，表明了孔子（）的教育观。
孔子收弟子72人，非嫡系3000人，表明春秋时期教育怎样？
孔子说“学而不思则罔、思而不学则殆”、表明孔子很强调（）
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（)。A．启发式教学B．学习与思考
孔子说：“仁者人也，亲亲为大;义者宜也，尊贤为大。亲亲之杀（差)，尊贤之等，礼所生也。”表明礼的本质是（)。
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子强调（）
