幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。
影响个人自我保护能力的因素有哪些?
自我管理能力是影响专业技术人员心理健康的重要因素。（）
以下哪项不是影响儿童自我控制能力的因素（）
如何提高自我的挫折承受能力？
（）是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应，往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。
盖亚假说认为地球生命体与非生命体形成了一个可相互作用的复杂系统。该假说又分为强盖亚假说和弱盖亚假说。其中弱盖亚假说认为地球上的各种生物有效地调节着大气的温度和化学构成，在生物体影响生物环境的同时，环境又反应过来影响生物进化的过程。强盖亚假说更进一步认为地球是一个巨大的有机体，具有自我调节的能力，为了这个有机体的健康，甚至可以自行消除那些有害的因素。 根据上述定义，下列选项中属于弱盖亚假说的是（）
患者安于患者角色，自主性受到影响和削弱，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理。属角色行为强化。
自我效能从本质上讲是自我生成的能力，以下选项中哪一项不是影响自我效能形成的因素（）
影响儿童自我控制能力的因素有（）。
自我控制能力是指在出现意外时，应付变化、达成既定目标的能力。
个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。
个体受到挫折后表现出和自己身份、年龄极不相称的幼稚行为，这种自我防卫方式称为（）。
通常倾听者的理解能力会受到哪些因素的影响
应对挫折过程，可以提升我们的对自我认识及评价的能力。
开展（ ）教育，增强大学生正确认识自我、调节自我、应对挫折、适应环境的能力，能够杜绝或避免大学生因为心理原因而导致各类安全事故和违法犯罪行为的发生:
开展（ ）教育，增强大学生正确认识自我、调节自我、应对挫折、适应环境的能力，能够杜绝或避免大学生因为心理原因而导致各类安全事故和违法犯罪行为的发生:
【选择题】：生态系统具有自我调节能力，特别是负反馈能够使生态系统在受到一定干扰后恢复和保持其稳定平衡状态。（）
学前儿童身体的器官、系统的发育和功能尚未完善，自我保护意识、对疾病的抵抗能力、对环境的适应能力较弱，容易受到伤害，他们心理发展迅速，易受到多种因素影响，因此，他们要接受适当的健康教育。这表明（）
引发挫折的心理因素更为复杂，可能由于自我评价过高，导致自不量力或畏缩不前，造成挫折（）
一个人承受挫折、适应环境、调节自我的能力，反映了他的心理健康的水平。（)
经过30多年的改革,浙江绝大多数企业已不再对政府附属物,而对具有明晰的产权、较强的自我积累和自我发展能力、独立的市场主体;市场运行也不再直接受到政府行政干预,而对由竞争、供求关系和价格机制来调节（）
未成年人需要给予特殊保护是因为:1身心发育尚不成熟2自我保护能力较弱3辨别是非能力和自我控制能力不强4易受到不良因素的影响和不法侵害
对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们，各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们，各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫折与侵犯之间是一种简单的、一一对应的因果关系，即所谓“一对一关系”模式；其中还有人认为挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式，即所谓“一对多关系”模式；还有人认为一种侵犯行为的最终产生，除了受到挫折的影响之外，还要受到诸多的其他因素影响，即所谓“多对一关系”模式。那么，请选出下列心理学家与其理论匹配完全正确的选项（）
