宋元以来的蒙学教材“三、百、千”指的是（）。
明清时期，蒙学的教材大致有几类？
（）是中国古代著名的蒙养教材。
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
汉代私学中，属于蒙学的是（）。
（）包括人们在社会发展过程中形成并经世代流传下来的风俗习惯、价值观念、行为规范、态度体系、生活方式、伦理道德观念、信仰等。
简述蒙学教材的特点。
我国古代流传最广，历时最久，最具代表性的蒙学读物“三百千”分别是（）、（）、（），主要作用是集中识字。
下列蒙学教材中，旨在使学童懂得接人待物之理、明晓为人处世之道的是（）。
以下蒙学教材，哪一个不是唐宋时的（）
古代蒙学教材《急就篇》的作者是（）。
文化包括人们在社会发展过程中形成并经世代流传下来的风俗习惯、（）、行为规范、（）、生活方式、伦理道德观念、（）等。
我国流传下来的书法艺术作品，在魏晋六朝以前主要是通过商周鼎彝、（）、建筑装饰物雕刻及碑版文字并经复制，成为拓本而流传下来的。
封建时代常用的蒙学读物有（）。
我国古代流传最著名的蒙学读物是：（）、（）、（）、（），主要作用是（）。
历史上最早来到东方蒙古高原的罗马教皇使者是意大利教士普兰诺•卡尔平尼，他访问蒙古汗廷回国后写的《（）》也是欧洲人最早根据亲身经历而撰写并流传下来的有关远东的报道。
《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）
能让人类记忆留存下来并且广为传播的是劳动工具。
蒙学教材的发展有几大类？
图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。
中国古代绘画流传下来的作品不胜枚举，其中汉代是以人物画最著名
________是指在民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。
宋元以来的蒙学教材“三、百、千”指的是（)。
中华民族具有悠久的历史传统，在长期的历史发展中形成了中华民族精神并一代一代流传下来，中华民族的精神核心是（)。
