道格拉斯・诺斯认为：“缺少了自由制度以后，公民个人方面无论怎样地勤奋、俭约、富于创造能力和智慧，也不可能有所弥补。”
创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。
幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。
佛教在中国经历了译传、创造和融合3个阶段。（）
儿童思维发展经历了哪几个阶段？
一般认为，创造思维经历四个阶段，它们是（）
从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段（）。
瓦拉斯提出的创造性思维的阶段有（）。
知识创造的理论一般认为原创大部分来自（）灵感，也就是说知识创造最初是从（）开始的，这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。
创造性思维经历的四个阶段是（）。
在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。
柯尔伯格认为儿童的品德发展要经历三个水平六个阶段，即（ ）、（ ）、（ ）等三个水平，六个阶段是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和原则和良心定向阶段。
道格拉斯·诺斯认为：“缺少了自由制度以后，公民个人方面无论怎样地勤奋、俭约、富于创造能力和智慧，也不
创业者的创造过程一般要经历哪些阶段？
发明创造的过程通常需经历（ ）的基本阶段。
唐宋以后,泰山石崇拜现象逐渐演变为民间风俗,波及至东南亚华人中间。在明代以后,随着泰山信仰的发展,其功能也经历了从最早的“镇宅”到“化煞”再到“治病”、“门神”、“辟邪”等的转变,今天百姓们仍然认为泰山石具有( )的功能。
发明创造的过程通常需经历（ ）的基本阶段。
瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括()。
创造活动一般要经历四个阶段()、()、()、()
9、道格拉斯认为， 制约了个体思维，导致组织不得不采取普遍认可的合法性机制。
英国心理学家瓦拉斯把创造性思维分为了哪些阶段（)。
