对于选购某套住宅的人来说，周边居民的文化素养.职业.社会地位等，是其（）。
专业化是指“一个普通的职业群体在一定时期内，逐渐符合、（）、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。”
（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。
作为一名教师，除了要具有一定的专业知识素养，还应具有（ ）。
教师的专业能力素养除要求具有熟练的教学技巧、良好教学能力外，还要求具有一定的（）。
教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。
职业是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并能为从业者带来一定利益的工作。
作为一名教师，除了要具有一定的专业知识素养，还应具有（ ）。
一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。
职业技能鉴定的本质是一种考试，具有考试的共性特征：是通过一定的手段对人的心理素质、社会行为表现、以及专业技能水平等方面，按一定参照系统进行检测、评估、考察或甄别，以便对人的各项表现作出比照性的评判或结论。
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行（）劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者
职业道德是指社会对从事一定职业的人（）。
职业是人类社会发展到一定阶段出现了社会分工后的产物。
职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物。
职业在一定的历史时期内形成，具有较长的生命周期，是一定生产力发展水平的产物，这一特征体现的是职业的（）。
职业素养是指人们通过学习和锻炼，获得从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍，是全面推进依法治国的组织保障。全面推进依法治国，必须着力建设一支（）的社会主义法治工作队伍，推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，提高职业素养和专业水平。
我们现在所说的学校，是经历了现代工业化社会以来有明确社会分工以后的产物。教师获得职业技能和执教资格，要经过长期专业培训和层层考核。社会对教师身份的认同，有相当一部分就建立在这一专业化过程中。教师如果把过多的属于本专业范畴的任务转给家长，除去自身的义务不论，在实施的可能性上也要打一个问号……那些由家长来做的检查，来做的美工作品，来写的小论文，真能实现教学的初衷吗？这段文字主要谈论的是（）
教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念.良好的教学能力，还要求具有一定的（）
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外．还要具有一定的（）
