教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。()
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）这一特点。
教师必须做到“严于律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）。
“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表，严谨治学、认真施教，关心集体、（）。
“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有（）特点
教师必须做到以身作则、为人师表，这体现的教师劳动特点是（ ）。
实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（）的特点。
教师应怎样做到以身作则、为人师表？
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）
叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）
教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。()
"以身立教”、"为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。（)
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）
北京师范大学的校训是：学为人师、行为世范。这体现了教师的劳动具有()特点。
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点 【 】
“以身立教、为人师表”体现了教师劳动的（）特征
教师要做到“因材施教”，这体现了教师劳动的（）
