番茄中，圆形果对长形果为显性，光皮果对桃皮果为显性。用双隐性个体与双杂合个体测交得到下列结果，光皮圆果24、光皮长果246、桃皮圆果266、桃皮长果24。a、杂合体亲本的基因连锁是相引还是相斥？（）。b、这两个基因的交换率为（）。
个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应的行为作出因果性推测和解释的能力称为（ ）。
个体工商户和个人不能通过托收承付结算方式进行结算。
用示波器测量电信号时，被测信号必须通过专用探头接入示波器，不用探头就不能测量。
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的（）。
所谓测交，就是把杂种或杂种后代与（）个体交配，以测定杂种或杂种后代的（）。
社会认知是个体通过（），根据认知对象的（），推测与判断其（）的过程。
为检验某一个体的基因型，可作测交，即将这个个体与一个显性纯合体杂交。
个体难以清楚陈述、只能借助于某些作业形式问接推测其存在的知识是（）
用示波器测量电信号时，被测信号必须通过专用探头引入示波器，不用探头就不能测量。
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的（）
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（ ）
用示波器测量电信号时，被测信号必须通过专用探头引入示波器，不用探头就不能测量。9l.
个体工商户和个人不能通过托收承付结算方式进行结算。()
()也叫做操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
个体对自己能够完成某一行为任务的实际能力的推测与主观评价是 。
一个三基因的杂合体被测交后，产生八种表现型，其中有两类比例值，每四种表现型比例一样，因此可断定这三对基因连锁。
2、被测验的个体与隐性纯合个体间的杂交，根据测交子代出现的表现型和比例来推测该个体的基因型的方法为
杂合体AB/ab可用回交的方法达到测交的目的，而杂合体Ab/aB不能用回交的方法达到测交的目的。
（)指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。
测交时，如果与配母畜为隐性基因携带者，则至少需要多少个显性表型后代，才能达到95%置信概率判定被测公畜不是杂合子？
在某生物中有以下代谢途径，且G1、G2位点分列于不同连锁群上。glgl、g2g2中断代谢过程。如果用双因子杂合体进行测交，后代中有多少比例的个体可以产生C物质（）
