我国应重视技术技能人才的培养，积极把握产业转型发展，使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育（）和（）形成耦合效应。
各省（区、市）分公司、集团公司直属单位需根据单位自身情况分别制定集团级专业领军人才的评价选拔、使用管理和考核激励等政策，并且组织开展专业领军人才的选拔、培养、使用等管理工作。
专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以（）为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才
鼓励扩大专业技术和技能人才培养，鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、（）等相关专业人才的招生培养规模。
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与（）等人事管理制度的衔接
深入推进教育体制改革，推动（）结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）
要充分发挥（）的鉴定、诊断、预测、导向和激励等功能，为企业人才招聘、选拔、晋升、培养、使用和考核等提供科学依据。
在经济全球化的今天，人才的技术性培养已不再仅仅局限于一国疆域之内，人才在国际间的流动也是大势所趋，而人才的精神和道德培养自然而然地愈加受到各国重视。
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
某高新技术企业人才济济，但在人员的年龄、学历和专业等方面存在问题，该企业据此拟调整人力资源战略。假如你是人力资源部主任，将向上级推荐下列哪种战略？（）
从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同（）等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面
专业技术人员创新能力培养的重要意义表现在（）等方面。
要全方位谋划（)人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家（)急需的基础研究人才。
建立以网格化建设为载体的社区人才队伍体系，要重视社工人才的培养和使用，每个社区至少要设置3名社会工作人才岗位。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
在“一带一路”建设中，要强化中国与周边国家在传染病疫情信息沟通、防治技术交流、专业人才培养等方面的合作，提高合作处理（）的能力。
在现有专业技术职务资格评审的基础上，研究制定农技推广人才队伍的职称评审管理及岗位聘用办法，（)，重点评价服务“三农”和促进农业增效、农民增收、农村增绿等方面的业绩、贡献。
充分调动消费者的创造性和能动性，既要培养和使用好高端研发人才，又要培养和使用优秀工程技术人员和高技能产业工人，完善产业工人技能等级制度。（)
充分调动企业的创造性和能动性，既要培养和使用好高端研发人才，又要培养和使用优秀工程技术人员和高技能产业工人，完善产业工人技能等级制度。（)
在现有专业技术职务资格评审的基础上，研究制定农技推广人才队伍的职称评审管理及岗位聘用办法，不唯学历、不唯论文，重点评价服务“三农”和促进农业增效、农民增收、农村增绿等方面的业绩、贡献（）
A．我国医院不断加强对重症监护、急诊急救、静脉治疗、伤口造口、糖尿病、老年护理等专科护理领域的护理人员培训工作，逐步形成完善的临床护理专家培养和使用体系，建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式，提高护理队伍技术水平，促进护理工作专业化发展
要完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，培养更多高技能人才和（)。
各级人民政府鼓励农业、林业、畜牧、水利、教育、科技、卫生健康等专业技术人才到贫困地区从事扶贫开发工作,支持各类高等院校、专业技术机构为贫困地区提供服务，培养人才，促进（）
