《北征》中第二部分的景物描写有何特点？
史铁生《我与地毯》中描写母爱的主要手法有（）。
《我与地坛》作者通过哪几种方式来表现母爱的真挚？
举例说说《我与地坛》是通过哪些方式来展现母爱的深挚的？
下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（）
《我与地坛》中描写母亲没有采用的手法是（）
《我与地坛》表现母爱的方法有（）。
在《我与地坛》的第三部分中主要运用的三种表达手法（）
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。（史铁生《我与地坛》） 为什么说这里用了类比方法？
《我与地坛》既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是（）。
《我与地坛》中描写古园中“那些谁也改变不了”的落日余辉，象征（）
史铁生《我与地坛》中所写的“园子荒芜但并不衰败”让人联想到作者坎坷的人生和面对不幸人生的坚强意志，运用的表现手法是（）
教学实施中，教师应恰当运用教学媒体，提高教学效率，阅读下列教学片段，回答问题。师：一切景语皆情语。生命与地坛叠映在一起，不是自然，而是人化的自然。那么他的心态有什么变化呢？生：开始因为残病，消极；有了感悟，有了希望，亘古不变，活出价值。师：地坛本是无情物，却开启了史铁生。投影：荒芜冷落（失魂落魄）--生机盎然（珍爱生命）--活力永存（活出精彩）歌曲：离不开伟大的母爱，有母亲的伴行…对多媒体的运用分析不恰当的是（）。
史铁生《我与地坛》一文的主要思想内容有哪些？
作者写“我与地坛”，为什么要花很多笔墨描写母亲?
史铁生《我与地坛》中所写的“园子（的景物）荒芜但并不衰败”的象征意义是什么？
在《我与地坛》中，作者表现深挚母爱的方式有（）
史铁生《我与地坛》一文反复表述的是（）
对《我与地坛》第二部分理解有误的一项是（）
《我与地坛》是史铁生最具代表性的散文,表现了作者对生死、对存在价值与意义的思索与拷问。
《我与地坛》表现母爱的方法有
在《我与地坛》中，描写了古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风，这些象征性地体现了（）
史铁生的《我与地坛》从儿童散文的分类上看应属于（)。
下列各项中，对史铁生及其《我与地坛》的说法正确的有（)。
