下列《我与地坛》的语句中，让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的是（）。
史铁生《我与地毯》中描写母爱的主要手法有（）。
在《我与地坛》一文中，"地坛"及其相关意象所象征的对象有（）
下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（）
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。（史铁生《我与地坛》） 这里的比喻意义和象征意义应如何理解？
关于《我与地坛》的叙述，正确的有（）。
《我与地坛》中，地坛和母亲对“我”来说相同的意义在于（）。
《我与地坛》中，作者赋予地坛的象征意义有（）
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。（史铁生《我与地坛》） 为什么说这里用了类比方法？
下列关于《我与地坛》说法正确的是（）。
下列各项中，对《中国CPA审计准则第1121号――通过了解被审计单位及其环境识别和评估重大错报风》应用指南涉及到评价控制的说法中正确的有（）。
下面有关《我与地坛》的说法正确的（）
史铁生《我与地坛》中所写的“园子荒芜但并不衰败”让人联想到作者坎坷的人生和面对不幸人生的坚强意志，运用的表现手法是（）
教学实施中，教师应恰当运用教学媒体，提高教学效率，阅读下列教学片段，回答问题。师：一切景语皆情语。生命与地坛叠映在一起，不是自然，而是人化的自然。那么他的心态有什么变化呢？生：开始因为残病，消极；有了感悟，有了希望，亘古不变，活出价值。师：地坛本是无情物，却开启了史铁生。投影：荒芜冷落（失魂落魄）--生机盎然（珍爱生命）--活力永存（活出精彩）歌曲：离不开伟大的母爱，有母亲的伴行…对多媒体的运用分析不恰当的是（）。
史铁生《我与地坛》一文的主要思想内容有哪些？
史铁生《我与地坛》中所写的“园子（的景物）荒芜但并不衰败”的象征意义是什么？
史铁生《我与地坛》一文反复表述的是（）
对《我与地坛》第二部分理解有误的一项是（）
《我与地坛》是史铁生最具代表性的散文,表现了作者对生死、对存在价值与意义的思索与拷问。
下列《我与地坛》的语句中，让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的是 （J（）
史铁生的《我与地坛》从儿童散文的分类上看应属于（)。
史铁生《我与地坛》的第二部分描写的母爱有什么特点？作者从哪几个运用了什么方法来表现母爱的？
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。（史铁生《我与地坛》）
下列各项关于企业层面控制对其他控制及其测试的影响的说法中，错误的有（）
