新型的师生关系应该是（）。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立
建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系
新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。
师生之间应建立民主、平等、合作的关系。
争取建立新型的师生关系是（）
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（）。
建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意识的必要条件。
（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）
怎样建立新型的师生关系？
班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
（）要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。
如何才能建立新型的师生关系？
着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式，其特点是（）。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话，对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育
关于共同建立和经营和谐共进的师生关系，以下说法正确的是：
教师可运用以下策略来建立和谐的师生关系：（ ）。
建立民主、平等、和谐师生关系的原则包括（ ）。
建立民主、平等、和谐师生关系的原则包括（ ）。
建立新型师生关系的要求是什么？
在进行德育活动时，教师要热爱、关心学生，同时尊重学生，发挥学生的主体性，建立平等、和谐、融洽的师生关系，促进学生身心的全面发展。这是德育原则中的（）
新型的师生关系——平等、理解、双向。建立的途径——师生间的双向交流。（)
提升学科教师的专业能力要求教师必须：（)、建立新型师生关系、掌握必要的学校心理健康教育技能与方法。
（）（）（）（）建立和谐的师生、亲子关系。
