优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。
教师设计的问题应以开放性问题为主，应该能指向幼儿的操作、探索和思考，引发幼儿自由的表达自己的想法、发现和经验。
对能发现的问题没有发现是失职，发现问题（）、（）是渎职，都必须严肃问责。
某汽车制造公司发现自己上市的汽车0.5%的有质量问题，该公司为了挽回顾客对自己产品的满意度，花费了巨资解决质量问题，使原有的顾客对自己的品牌又充满信心。这说明企业的经营标准不仅与看得见的服务水准或质量有关，它还涉及（）。
在会计工作交接中，接替会计人员在交接时因疏忽没有发现所接收的会计资料在真实性、完整性方面存在问题，如果事后在这一方面发现了问题，则应由接替会计人员承担相应的法律责任。（）
小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。
作为一名专业技术人员要多利用（）来看问题，多利用（）来解决问题，还要不断地去学习和借鉴别人的成功经验，并把它们灵活地运用到自己的工作中来。
派驻纪检组对能发现的问题没有发现是（），发现问题不报告、不处置是（），都必须严肃问责。
弱智儿童在回答问题时，常常经不住别人反问，不论自己回答正确与否，只要别人反问一句马上就改口，这说明他们的思维（）。
为了寻找问题，并把所发现的问题按其重要程度排列出来的一种程序化的小组讨论过程是（）
你希望给网络排除错误，发现某一分公司的主机解析成错误的IP地址。而在其他地点的客户机没有问题。可能存在什么问题？（）
管理者有时已经发现自己的决策有问题，常常还会为了证明自己最初的决策是正确的，而继续投入大量资源维持着当初的决策。这就是决策中常见的（ ）偏差。
能发现别人没有发现的问题,并把问题转换成自己的机会这才是创业者应具备的。
对自己专业技能的评价后发现自己缺乏该领域的专业技能，但你就想开该领域的商店，你该如何解决这一问题？
在会计工作交接中，接替会计人员在交接时因疏忽没有发现所接收的会计资料在真实性、完整性方面存在问题，如果事后在这一方面发现问题，那么则应由接替的会计人员承担相应的法律责任。（）此题为判断题(对，错)。
教师要不断对自己的教学进行评价，发现和分析其中存在的问题，提出改进的方案，这集中体现了教师的何种角色？（）。
小杨经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚。小杨的这种思考方法是()。
◑实验报告撰写的主要目的有()◑A.表明实验结论和价值◑B.提供让别人验证的材料，有助于科研进展◑C.能理清研究思路，有助于发现新问题◑D.有助于锻炼思维能力和表达能力
对检查指导的单位在短时期内发生责任事故或重大问题的，必须认真分析原因，对能发现问题而未及时发现以及发现问题后未及时采取（）措施解决的，以及没有按规定时间、范围检查到位的，应严格追究检查指导人员的检查失职责任
丽丽的同桌欣欣学习成绩很优秀，却因自己说话有些口吃，使她有些畏惧与同学交往。针对欣欣的问题，她应该（）①克服自卑，树立自负②全面客观地认识和评价自己③保护好自己，不被别人嘲笑④正视自己的不足，又要善于发现自身的长处
在Ipad录入终端录入精液耗用信息时，如果点击产品选择后发现没有选项，肯能存在的问题是（）
某位教师要求学生回答某个问题，却发现没有人回应。此时这位教师立即转换教学内容与问题，引起了学生的热烈讨论。这说明教师需要（）
你因疏忽大意，导致自己负责的一批产品存在质量瑕疵，质检员在检査过程中并未发现这一问题，你会（）
