重要环境因素是从已经识别的众多环境因素中识别、评价出来的，可按其对环境的影响（）排列。
马斯洛需要层次理论，把人的各种需要，按其对个体的重要程度可以排列为五个基本层次，即（）。
封闭式问题的设计中，（）是将同类的若干个问题及答案排列成矩阵，以一个问题的形式表达出来。
排列图是为了寻找主要问题或影响质量的主要因素所使用的图表（）
排列图的原理是根据出现各种质量问题的频数，按照大小次序排列，寻找出造成质量问题的主要因素和次要因素，以便抓住关键，采取措施。()
（）是根据市场调查的目的和市场现象的特点，把所要调查的市场现象内容具体项目，用问题形式表示出来。
科技文字材料，要根据其内容和形成规律以及相互间的联系，按重要程度、问题、地区等结合（）顺序排列。
调查研究为了发现问题、解决问题，所以调查的过程比分析研究更重要。
相关分析只是反映事物之间的依存程度。不能反映事物表现的波动幅度和差异程度，故相关分析并不能解决误差的测定和控制。请问，掌握预测结果的可靠程度，并把误差控制在一个范围内的问题是怎样解决的？
通过定期或不定期的（），可以及时了解这些困难或问题，并及时加以研究和解决，并把可能造成的各种损失降低到最小的程度。
美国管理学家威廉・庞治认为以下（）情况不是寻找问题的重要时机。
（）是企业对营销活动中所出现的问题不知症结所在，无法确定要调查哪些内容的情况时采用的。其主要目的是为了发现问题，寻找一些最可能的原因，进而发现问题之所在。
美国著名管理学家（）曾经指出，管理人员作决策是，最常见的毛病就是过于寻找正确“答案”，而忽略寻找正确“问题”，强调了在决策过程中，发现问题有时候比解决问题显得更为重要。
要求被调查者对询问问题的答案，按自己认为的重要程度和喜欢程度排列。调查问卷设计的这种方式称做（）。
（）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法
质量出现问题时要寻找原因，按其相互间的关系，用特定的形式反映在一个图上，这个图是（）。
排列图法是利用排列图寻找工程质量主次问题的一种有效方法，其中，左侧的纵坐标表示（）。
问卷按其排列问题的详尽程度以及各问题的关联程度，可以分为（）
排列图分析的目的在于从诸多问题中寻找主要问题并以图形的方法直观地表示出来，通常把问题分为三类：A类属于主要或关键问题，在累计百分比50％左右；B类属于次要问题，在累计百分比50％～75％左右；C类属于更次要问题，在累计百分比75％～100％左右（）
管理人员需要具备多种技能。对于高层管理人员来说，需要具备的技能按其重要程度从高到低的排列顺序为：
能发现别人没有发现的问题,并把问题转换成自己的机会这才是创业者应具备的。
能发现别人没有发现的问题,并把问题转换成自己的问题这才是创业者应具备的。
因果链分析中，检查前面分析问题的工具所寻找出来的功能缺点及流缺点是否全部包含在因果链中，如果不在，则必须添加。
项目监理机构对巡视检查发现的问题，应按其严重程度及时采取相应处理措施，发现工程存在质量或安全事故隐患时，应（)，要求施工单位整改。
