1942年,在美国的霍桑工厂进行了长达8年的“霍桑实验”,该试验的最初目的是找出()对工作绩效的影响。
1896年,美国心理学家()开始对动物的学习进行实验研究,于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为,正式的教育心理学,是由美国心理学家桑代克开创的。
1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作()。
在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了()一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
霍桑实验的结果由梅奥于1933年以《工业文明中的人性问题》一书正式发表,这就是行为科学的前身―()的正式诞生。
王统照是新文学社团()的发起人之一,他的小说()借流浪儿童的答话,侧面写出了一个贫民家庭的困境,1933年出版的长篇小说()是一部风格浑厚扎实的作品。
在霍桑实验的基础上,梅奥于1933年出版了()一书,系统地阐述了与古典管理论截然不同的一些观点。
美国描写语言学派的代表人物是(),1933年出版了(),此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。
俄林在1933年出版的《区际贸易与国际贸易》一书中,提出了著名的()禀赋理论。
在霍桑实验的基础上,奥梅于1933年出版了《()》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
()于1841年出版了《政治经济学的国民体系》一书,系统地提出了保护幼稚工业学说。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
存在于一切组织中的非正式组织是()在霍桑实验中发现的,这开创了人际关系的先河。
()兴起于霍桑实验,梅奥等人建立了人际关系学说,提出了与泰勒科学管理思想不同的观点。
1933年罗斯福颁布了《国家工业复兴法》,其主要目的是()
廖什于1933年出版《德国南部中心地原理》首次提出了系统的中心地理论。
与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》,为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是()
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()
经过霍桑试验,梅约于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书,提出了与古典管理理论不同的新观点,主要归纳为()
《工业文明中人的问题》是()的代表作。(1.5分)
曾在 1927-1933 年间在美国西屋电器公司做了著名德"霍桑实验"的 是()
“东北作家群”的领军人物,知名的左翼作家,1933年出版的了第一部小说、散文合集()
我国现存最早的市场营销学教材,是由丁馨伯教授编译、复旦大学于1933年出版的______。
李本立,1924年先后加入社会主义青年团和共产党。由于操劳过度,1933年病逝于莞城。2008年,李本立烈士墓被东莞市精神文明建设委员会命名为东莞市理想主义教育基地。()