下述哪些属于注意缺陷与多动障碍的临床表现()
注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）
注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）
女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。该患儿在治疗过程中出现癫痫发作家长带其再次来诊，继续治疗应用（）
儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，高峰发病年龄为（）岁。
下列各项中，不属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是（）.
下列不是注意缺陷多动障碍的临床表现的是（）
简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。
女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。服药方式一般为（）
女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。在治疗过程中要进行哪项实验室检查（）
儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，其高峰发病年龄为（ ）．
以下不属于注意力缺陷多动障碍的临床表现是（）
女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。现改用（）
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状()
儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
以下不属于注意力缺陷多动障碍（ADHD）的临床表现的是（）。
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）。
5、注意缺陷多动障碍的主要临床表现包括
儿童多动综合征是最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。其高峰发病年龄为（）岁
