毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章分别是在（）。
中国特色社会主义理论体系产生、形成于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的历史进程。其中邓小平理论是对什么是社会主义、怎么建设社会主义的______解读；“三个代表”重要思想是对建设什么样的党、怎么建设党的______的回答；科学发展观是对实现什么样的发展、怎样发展的______总结。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
“三个代表”重要思想的形成和发展大体经历了三个阶段，其中系统阐述“三个代表”重要思想的理论依据和科学内涵是在：（）
中国特色社会主义理论体系产生、形成于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的历史进程。其中邓小平理论是对什么是社会主义、怎么建设社会主义的__________ 解读；“三个代表” 重要思想是对建设什么样的党、怎么建设党的__________ 的回答；科学发展观是对实现什么样的发展、怎样发展的__________ 总结。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
中国共产党历史上第一次提出“在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”，是在党的（）。
江泽民同志发表重要讲话，系统地论述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标是在庆祝中国共产党成立（）周年大会上。
“三个代表”重要思想是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的。
“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位基础上提出来，党的历史方位是（ ）
“三个代表”重要思想是在科学判断和总结（）
“三个代表”是在科学判断我们党的历史方位的基础上提出的。这里的“历史方位”主要是指 ( )
39．“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，党的历史方位主要包括:
“三个代表”重要思想是在对()结束后国际局势科学判断的基础上形成的。
20、在重大历史关头，科学的总结了十一届三中全会以来党的基本实践和经验，明确回答了长期困扰和束缚人民思想的许多重大认识问题，对整个社会主义现代化建设事业产生了重大影响的是
江泽民全面阐述\三个代表\重要思想的科学内涵和基本内容是在( )。
\三个代表\重要思想是在科学判断党的( )基础上提出来的。
“三个代表”重要思想是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的,国际局势具体表现为( )
“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。是在
中国特色社会主义理论体系产生，形成于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的历史进程。其中，邓小平理论是对什么是社会主义、怎样建设社会主义的______解读；“三个代表”重要思想是对建设社会什么样的党、怎样建设党的______的回答；科学发展观是对现实什么样的发展、怎样发展______总结。
“三个代表”重要思想是在科学判断和总结
“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。我们党历经革命、建设和改革，已经是（）。
“三个代表”重要思想是在科学判断党的__提出来的（）
“三个代表”重要思想，是在科学判断党__的基础上提出来的（）
《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出，坚持把党的()作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。
在党成立一百周年的重要历史时刻全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，对推动全党进一步()，具有重大现实意义和深远历史意义。①统一思想②统一意志③统一行动④统一核心
