下列关于成人ADHD的说法不正确的是（）

A . A．早期胸部X线一般无明显异常 B . B．用一般的吸氧法可缓解早期的呼吸窘迫 C . C．动脉血氧分压多低于8.0kPa D . D．气道阻塞引起通气障碍可引起本病 E . E．本病最终可导致死亡

A . A、头部长度为身高的1/10 B . B、胸围为身高的1/2 C . C、双上肢展开后，两侧肢端长度与本人身高基本一致

A . 与兴奋剂同属一线治疗 B . 通过改变环境来改变行为 C . 医生、家长和教师密切配合 D . 以学校思想品德教育为主 E . 对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

A . 童年期曾被诊断为ADHD B . 仍以注意缺陷和多动冲动为主症 C . 注意缺陷型最多见 D . 成人患者自知力完全 E . 常出现焦虑和抑郁情绪

A . A．临床上常用新斯的明或依酚氯铵注射以确定诊断 B . B．虽为全身性疾病，但并非全身肌肉平均受累，往往有所侧重 C . C．本病多发生在20～40岁，女性多见，但幼儿及儿童也常见到 D . D．是自身免疫性全身性肌病，主要损害横纹肌 E . E．80％～90％的患者首发症状是眼球外展受限

A . 临床上常用新斯的明或依酚氯铵注射以确定诊断 B . 虽为全身性疾病，但并非全身肌肉平均受累，往往有所侧重 C . 本病多发生在20～40岁，女性多见，但幼儿及儿童也常见到 D . 是自身免疫性全身性肌病，主要损害横纹肌 E . 80%～90%的患者首发症状是眼球外展受限

A . 与兴奋剂同属一线治疗 B . 通过改变环境来改变行为 C . 医生、家长和教师密切配合 D . 以学校思想品德教育为主 E . 对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

A . 学习时间充裕 B . 学习目标明确 C . 具有一定的生活积累

A . 临床上常用新斯的明或依酚氯铵注射以确定诊断 B . 虽为全身性疾病，但并非全身肌肉平均受累，往往有所侧重 C . 本病多发生在20～40岁，女性多见，但幼儿及儿童也常见到 D . 是自身免疫性全身性肌病，主要损害横纹肌 E . 80％～90％的患者首发症状是眼球外展受限

A . ADHD同胞中的患病率较正常对照组高 B . 单卵双生子的同病率比双卵双生子高 C . 患者父母有多动和品行障碍的历史及精神障碍的情况比对照组多 D . 大部分学者倾向于认为多动综合征是一种多基因遗传病 E . 目前认为与该病发病有关的基因仅限于多巴胺受体基因

A . 以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为特点 B . 1／3以上患儿伴有学习困难和心理异常 C . 有遗传倾向 D . 通常在7岁前起病，病程持续6个月以上 E . 治疗以神经兴奋剂最有效

A . A、口服，一次4mg，一日3次 B . B、口服，一次3mg，一日4次 C . C、外用，一次3mg，一日4次 D . D、外用，一次4mg，一日3次 E . E、口服，一次3mg，一日3次

A . 子宫长约7～8cm B . 子宫体位于骨盆腔中央，坐骨棘水平以下 C . 子宫容积约为5ml D . 宫颈宫体相连处称为峡部 E . 峡部长约1cm

A . 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育 B . 独立函授学院属于成人高等教育 C . 广播电视大学属于成人高等教育 D . 普通高等学校属于成人高等教育

A . 子宫长7～8cm B . 子宫容积约50mL C . 子宫体位于骨盆腔中央 D . 子宫颈与子宫体相连处称为峡部，长约1cm E . 正常子宫呈前倾前屈位

A . 两者都有活动过多、行为冲动等表现 B . 后者一般开始于儿童期 C . 后者没有相对明确的开始和结束 D . 后者病程为慢性而非发作 E . ADHD亦可有情绪高涨和精神病性症状等特征

A . 成人恶性肿瘤以腺癌为最常见，儿童以胚胎性肿瘤及肉瘤为主 B . 成人以脏器为主，儿童以软组织、骶尾部，腹膜后间隙多见 C . 成人和小儿肿瘤如有包膜，均为恶性 D . 小儿肿瘤具有肿瘤和畸形双重特性 E . 成人中细胞的不完全分化和细胞核有丝分裂象象征恶性，但小儿畸胎瘤不一定是恶性

A . 学习时间充裕 B . 学习目标明确 C . 具有一定的生活积累 D . 心理发展不成熟 E . 良好的实践基础

A、与兴奋剂同属一线治疗 B、通过改变环境来改变行为 C、医生、家长和教师密切配合 D、以学校思想品德教育为主 E、对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

A．A.多补充优质的维生素 B．B.适当的喝饮料 C．C.多补充矿物质 D．D.多喝鲜果汁 E．E.不要吃含食品添加剂的小食品

A．成人教育模式与儿童教育模式是对立的 B．成人教育模式只适用于成人 C．成人教育模式由诺斯创造 D．成人教育模式比较传统

A.可以帮助临床医师了解儿童的症状、社会功能、共患病、家庭环境等情况 B.提高ADHD的临床筛查率 C.辅助临床诊断 D.评估量表可作为诊断标准