儿童文学作者从其创作动机看，可以分为哪两大类型？请分别简述之。
广告意象的创造是广告创意者对客观事物在头脑中的表象的加工和创造，它包括（）
在文学创作活动我们把一个已经成为主体的对象化创造物、已经沾染着作为创作主体全部的知性、情感的“客体”称之为（）。
清代诗论家叶燮把创作分成“（）者”即创作客体与“（）者”即创作主体两个方面．
网络出版，又称互联网出版，是指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工后登载在互联网上，或者通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为。 以下不属于网络出版行为的是（）。
从系统观点看，管理决策是由决策主体、决策客体、（）等要素构成。
在文学艺术活动中，创作主体在丰富的生活积累和艺术积累的基础上，选取经验过的某一点事实，生发开去，经过艺术加工创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。
在文学创作活动中自在的客体材料本身要成为有为有待的素材，正是经过主体的（）而完成的。
克罗齐说：“艺术是（）。艺术家造了一个意象或幻影；而喜欢艺术的人则把他的目光凝聚在艺术家所指示的那一点上，从他打开的裂口朝里看，并在他自己身上再现这个意象。”“艺术的直觉总是（）。”克罗齐将艺术与（）划上等号，使（）成为他的理论核心。
从喜剧类型看，莫里哀早期的创作以（）为主，中期将（）结合起来，晚期则着力运用民间（）闹剧的艺术传统。
童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话。
儿童按照想象去执行规则，把外在环境看做是自我的延伸，还没有把主体与客体分离，不能将自己与周围环境区别，这处于皮亚杰道德发展阶段理论中的（）。
教材指出：叶燮把创作分成“在（）者”即创作客体与“在（）者”即创作主体两个方面。
创意是人们主体意象与客体表象的结合。（）
从信息管理的角度看，经过加工的数据是（）
叶燮把创作分成在（）者即创作客体与在（）者即创作主体两个方面。
认知主体头脑中形成的有关认知客体的形象称之为()。
从决策主体看，决策可分为哪些类型？（ ）
从行政监督的主体看，可以将行政监督划分为 （ ）
从决策主体看，决策可分为哪些类型？（ ）
从行政监督的主体看，可以将行政监督划分为 （ ）
（ ）文学在文学意象的塑造中，对客体形象进行加工处理，使其成为变形化、拟人化的假定性意象。
创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征。
互联网出版是指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工，登载在互联网上或者通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为。
