在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
在新课程背景下，教育评价的根本目的是()。
培训评价的具体目的是（）
培训评价最直接的目的是（）
评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。
化学学习评价的根本目的是（）。
开展安全生产培训和宣传教育的根本目的是提高从业人员的生产效率。
安全评价的根本目的是符合政府的相关要求，并实现企业的经济效益的最大化。
经过培训后，杨老师更加深刻地认识到，评价的目的应该是（）。
思想品德课教学评价的根本目的是（）。
评价目的是制定培训评价方案的重要内容之一。
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。
经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）
培训评价最直接的目的是（）。
安全生产教育培训的根本目的有（）
项目财务评价的根本目的是分析和确认项目在企业财务和成本效益方面的（）。
安全评价的根本目的是实现工程、系统安全。
培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。
化学学习评价的根本目的是对学生化学知识与技能的掌握情况进行评价。
学前教育评价的内涵及根本目的是什么？
