小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高？（）
A . 小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课
B . 小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
C . 小吴在3门课中的分数都比小李高
D . 小吴的最高分比小李的最高分要高
时间：2022-10-16 21:46:07
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小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高？（）
A . 小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课
B . 小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
C . 小吴在3门课中的分数都比小李高
D . 小吴的最高分比小李的最高分要高
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“创业精神与实践”这门课的能量口号是（）。
A . A、传递正能量
B . B、先成家后立业
C . C、三十而立
D . D、传递创业能量，打造创业精神
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高中毕业以后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策。然而，当数学和历史是高中课程中的必修课时，家庭经济学仅仅是一门选修课，并且很少有学生选这门课。
下列哪项观点能最好地被以上的论述所支持：
A . 除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上，从高中毕业的人们永远不会轻松地做出日常生活中面临的决策
B . 虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科，但通常数学和历史也能帮助人们做出这些决策
C . 数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分
D . 如果向高中学生传授与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的，那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分
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“学”这门课的精髓是
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这门课主要完成的目标，以下说法正确的是
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这门课与传统学习方式有哪些不一样？
A、老师讲的是资料和信息,只是作为参考,重要的是我的生涯由我自己来决定
B、只要按照老师讲的去做,就可以了
C、有很多理论
D、更多需要自己思考
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这门课主要是做什么？
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这门课是（ ）、（ ）、（ ）的专业基础课
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这门课最重要的是帮助我们什么？
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通过这门课的学习，拟达成的目标是：
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如何学好这门课（ ）
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学完这门课我们要进行什么考试?
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手把手教创业这门课重在实践
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下列选项属于这门课的学习目的的是()。
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这门课是（ ）、（ ）、（ ）的专业基础课
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如何学好这门课（ ）
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《教师语言》这门课就是学习普通话的。
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你对这门课的感觉
A．难度很大
B．挺简单
C．我可能会挂科
D．只能勉强及格
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通过学习这门课，可以获得以下知识（)。
A．发现问题并解决问题的能力
B．熟悉企业营销相关部门工作内容
C．学习完整的财务管理知识
D．学习实际工作中企业决策的重、难点
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中国近现代史这门课是历史课还是思政课
A．思政课
B．历史课
C．既是历史课又是思政课
D．既不是历史课又不是思政课
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你了解大学生职业发展与就业指导这门课吗 如果了解,你最想在这门课程中得到哪些东西 2.你想象和
你了解大学生职业发展与就业指导这门课吗 如果了解,你最想在这门课程中得到哪些东西 2.你想象和期待中的职业指导这门课应该怎样上才好 很想听听你的建议。 3.你愿意为这门课程推荐一些你觉得写得不错的书籍和文章吗 或者你觉得自己读的一些对个人成长有帮助的书和文章有哪些 可以附在后面吗 4.如果可以推荐,你会推荐给这门课程哪些有用的资源（） 5.当有一天,你成为一位有作为的职业人,如果你的学弟学妹向你寻求职业帮助,或者希望你可以解答他的职业困惑,你愿意帮助他们,也愿意在此承诺吗 你愿意将你的学习感受及心得与将来的学弟学妹分享吗 如果愿意,请留下你最直接的联系方式,谢谢
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您认为上这门课必要吗？
A．没有任何必要
B．有一些必要
C．有较大必要
D．非常必要
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在一个办公室里有三个老师：王、李、赵，他们所授的课目为：数学、他们分别讲授数学、物理、政治、英语、语文、历史，而且每个老师都要授两门课。他们之间有这样的规定：。每位老师教两门课。他们有这样的要求：（1）政治老师和数学老师住在一起；数学老师和赵老师是一对优秀的象棋手；三人中最年长的老师住家比其他两位老师远。请问，他们分别是教什么的老师？
