组织幼儿盥洗最好采取（）的方式。
简述幼儿园总务管理的基本要求。
幼儿园一日生活通常有以下环节组成，即入园，盥洗，进餐，午睡及（）环节。
简述幼儿生活常规教育的要求。
简述幼儿园与社区合作的基本要求。
简述幼儿期的健康体检要求。
对（）幼儿盥洗的帮助应该侧重于困难环节的个别帮助。
幼儿园盥洗活动的内容主要有（）
为了预防幼儿室内跌落受伤，应在盥洗室（）。
婴幼儿盥洗用的毛巾清洁消毒的要求是（）。
婴幼儿盥洗的毛巾数量应为一个小组一条。
幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容。
婴幼儿盥洗的毛巾数量为（）。
组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在（）。
对盥洗的婴幼儿、准备毛巾工作程序是（）、（）、（）、。
幼儿在盥洗中惊厥，下列说法正确的是（）
某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说：“小朋友不要打闹，不要把衣服弄湿了”。这违背了学前儿童社会教育原则中的（)。
幼儿园的一日生活睡眠、盥洗、进餐、饮水等是（)
属于幼儿园盥洗环节常规要求的选项（)。
【多选题】在创设盥洗室环境时注意颜色的搭配,注重不同活动空间环境布置要充分满足幼儿的 、 诉求。
婴幼儿一日活动中的午餐，餐后盥洗，散步，午睡等安排必须注意稳定性，其根据是（）
保育员指导幼儿盥洗的原则是（)。
保育员指导幼儿盥洗时，要考虑其年龄特征（）
2、利用形象可爱、互动性强的环境布置提示幼儿便后冲厕；提供便于幼儿使用的便纸、废纸篓和纸袋；张贴便后自己整理衣裤的正确方法，示意图及如厕后盥洗的流程图是（）幼儿日常生活中的指导。
