简述学生评价理论与实践的当代走向。
由于文艺复兴的冲击以及资本主义生产方式的萌芽和初步发展，为（）和（）两大传统的结合，为经验的自然知识的全面、系统地转化为理论分析和概念批判的对象提供了条件。
三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。
简述昆虫在自然界繁荣发展的原因。
简述哈特“最低限度的自然法”理论。
当代大学生承担的历史使命是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
当代自然法理论复兴的原因不包括（）
简述当代西方设计思潮的一般理论。
人类对心理活动与脑功能关系的认识，大体可分为6个相对的历史时期，与之相应的有6种大的理论体系，即自然哲学理论、（）理论、经典神经生物学理论、（）理论、脑化学通路学说、当代神经科学的新技术和新理论。
当代文学空前繁荣的复兴时期是（）。
改革是决定当代中国命运关键的决策，也是实现中华民族伟大复兴中国梦一个关键的决策
当代自然法学理论的内容不包括（）
简述洛克的自然权利理论。
简述引起土壤次生盐渍化的自然原因？
简述当代国外行政组织编制管理的新理论与方法。
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦，是当代大学生的（ ）。
当代大多数国际关系理论学家模仿的是经典自然科学
文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕,引发了当代科学的诞生。()
在当代中国，兴国强国就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。（）
一种科学理论的诞生,是有其历史背景和时代条件的,邓小平理论之所以能够出现在当代中国,也是有着深刻原因的,其中邓小平理论形成的历史依据是
当代大学生既是民族复兴伟大进程的见证者，也是参与者。
改革开放进程中涌现的一系列时代楷模和榜样群体，都生动地展示着当代中国的时代精神。“雕刻火药的大国工匠”（ ），在悬崖绝壁上书写精彩传奇的“当代愚公”（ ），勇担民族复兴大任的“天眼巨匠”（ ），甘做学生成长引路人的高校思想政治理论课教师（ ），他们是当代中国精神高峰的时代楷模。
与文艺复兴不同，启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使，创造出一种完全不同于古典的、全新的思想，崇尚科学知识是其核心，坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则（）
20世纪70年代以来，参与式民主理论开始复兴，成为当代西方民主理论的一个新的热点。l970年帕特曼的《参与和民主理论》成为了参与式民主理论兴起的标志；1984年巴伯的《强势民主》主张以参与式的强势民主弥补代议制弱势民主的不足；80、90年代以来哈贝马斯的话语民主理论、博曼等人的协商民主理论都积极倡导参与式民主，从而呈现出参与式民主复兴的理论景观。
