在制定考核标准时，由被考核者在观察阶段参与制定并公布，明确客观地表达奖惩的分界，最终形成考核双方都可以接受的标准。这句话体现了设计考核办法的（）要求。
层次越高，层次间的区分渐次清晰。
病历书写的基本要求是真实完整，文字精练，字迹清晰，科学性强，表达准确，标点符号运用正确，层次分明，重点突出，关键性情节因果关系交代清楚，及时完成，计算单位标准。（）
“CI-1标准”要求中对所有业务链的问题选择标准要清晰明确以便改进。
在绩效评估中，评估者未能区分被评估者绩效的不同方面，产生一好百好、一坏百坏的倾向的效应是 （）
CI传达的视觉信息要求清晰明确，这就决定了CI设计是一个（）、与众不同的、存在着差别性的设计形式。
“为人民服务”的层次性表现在现阶段，对不同思想觉悟水平的公民，要有不同层次的标准和要求。
提高语言在传递过程中的速度和清晰度，要求人们讲究表达的（）。
在田径比赛中，对不同国家或地区的运动员，在服装颜色上要求有清晰的区分度
《木兰诗》中此举表达清晰明确，以下关于诗歌，理解不正确的是（）
谈谈你学习本课程的感受与收获。（要求：观点明确，条理清晰，表达准确。）
应变技能是口才表达者应具备的素质之一。()
口才表达者应具备的素质包括()。
口才艺术的语气由内容决定，不同的语气表达不同的情绪，因此不能语气整齐划一。（）
口语表达者不需要学好口才，要去看话剧、听评书、看雕塑等。（）
如果层次越高，那么层间区分更清晰。（）
政治品质是口才表达者应具备的素质之一。()
消防制图中为了使图面层次分明，清晰易读，用不同颜色来区分地物的性质和分类。此题为判断题(对，错)。
在国际单位制中，明确了质量单位是千克、重力的单位是牛顿，区分了质量和重力之间的不同概念。体现的是国际单位制的（）。
某地方政府准备修建乡村公路网，其宏观目标定位："改善当地基础设施条件，帮助农民摆脱贫困"。该项目的可行性研究报告提出的项目目标层次包括下列因素。（）要求参与者是男性公民，更敢于表达不同意见。在参与式评价中，组织者对参与人员提出的要求哪些可取？哪些不可取？
在绩效评估中，评估者未能区分被评估者绩效的不同方面，产生一好百好，一坏百坏的倾向的效应是（）
一、课程大作业题目 课程大作业的内容主要是对材料及新材料的应用等方面的认识，通过课程学习对问题进行思考后的感想和心得体会。可以从以下的3个主题中，确定其中一个主题,自行拟定相应的题目撰写。 （1）材料对人类文明和社会的发展的促进作用。 （2）选择1-2种你熟悉的材料，阐述这种材料的发展过程，及其对你生活的影响 （3）新材料的出现会给我们生活带来的改变 二、要求: 1、基本内容及格式 （1）题目 （2）作者、班级、学号 （3）正文 论点正确有创见，思路清晰，有自主见解，对问题有分析。论文结构严谨，层次清晰,文字通顺，观点表达明确。 （4）参考文献 2、字数要求：2500以内 3、重要说明： （1）凡是发现有全篇雷同的论文，一律以零分计； （2）凡是发现直接从网上拷贝，且未经过修改的，一律为不及格。
在“昨天的你是否真实存在”这个问题的讨论中，我们论证得出“记忆是否清晰”可以作为区分真实与否的标准。
电话沟通中的六个要求中，（）要求"在回答客户问题或者推介品牌时，应注意语言的连贯完整和清晰表达
