谈谈你对学习军事理论课的感受与建议
老子的无为而治思想有无现实意义？请谈谈你的看法。（要求：观点明确，条理清楚，表达准确。）
听完这节课，谈谈你的收获与体会。
通过本课程的学习，你取得了哪些收获？
请谈谈学习《气动控制技术》课程的收获与体会或建议与意见。（不少于300字）
阅读下面的文字，完成题目。（6分） 2012年颁布的《语文新课程标准》提出要求：三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字，还要用毛笔临摹正楷字帖；五到六年级学生能用毛笔书写楷书；七到九年级的学生，能够临摹名家书法，体会书法的审美价值。教育部门如此重视书法教学，你觉得是否有道理？谈谈你的看法和理由。要求观点明确，条理清楚，语言流畅，不少于80字。
你也准备摆地摊了。按照材料中的逻辑，请以《我的第二职业，专业……》为题，写一篇论文，论述自己的观点。（要求：结构完整，观点明确，条理清晰，论证有力，不少于250字） 注意：《我的第二职业，专业……》，其中“专业……”需要填写你要做什么，比如专业烤羊肉，专业设计火箭。
学习《RSS营销》后，谈谈你的收获、启发。字数控制在800至1000字。
请结合“给定资料”，谈谈如何破解“黄金周”热门景区“爆棚”这一难题。 要求：分析条理清楚、观点明确、语言流畅，对策可行。字数不超过300字。
请结合资料3、4。谈谈你对金融创新与科技创新之间关系的理解。 要求：观点明确，分析得当，条理清晰，字数不超过400字。
给定资料提到，“微博有时是天使，有时是魔鬼”，请结合给定资料1-5，谈谈你对这句话的理解。（15分）要求：观点明确、分析合理、条理清楚，字数不超过250字。
理论考核（请上传附件或直接将文本粘贴在下方“空白处”） （1） 命题作业：结合本学期的学习，谈谈高校开设体育舞蹈课程的意义？ （2） 谈谈你的学习感想及今后在自觉健身方面有什么打算？ （包括学习感想、体会、收获、存在问题、需要改进和克服的地方、对自己的评 价、未来的健身打算、对课程的评价及意见建议等。） （3） 文件名：理论作业
第一次单元作业：谈谈你对创业和创新的认识，要求逻辑清晰，观点明确，不少于500字。
1、请大家谈谈学习本课程有什么样的收获，以及学习后，你对“质量管理”的认识和体会。
在下列五道题中选择一道题作答即可，均以PPT格式提交答案。 （1)（论述分析题）如今的市场环境、消费环境、消费文化和技术条件有了新变化，包装设计也有了新的变化。请结合第十三章内容以及本课程所学，从新环境、新需求、新群体和新技术四方面，谈谈包装设计的新趋势。 ①不少于500字，将答案整理至PPT，上传PPT； ②观点新颖，能提出独到的见解； ③条理清晰，结论明确，叙述完整。 （2)（案例分析题）包装设计案例分析，结合本课程所学内容，收集包装设计案例，准确介绍包装设计案例，分析包装设计案例的优缺点。 ①不少于5个包装设计案例，将案例整理至PPT，上传PPT； ②各设计案例叙述清楚，表达完整； ③包含2-3个有缺陷的包装设计案例，并能创造性地提出改进方案，可文字叙述，可画图说明。 （3)（案例分析题）中华文化正式不断地学习和吸收，才有了今天经济和社会的进步，文化的繁荣。日本是世界上最注重包装的国家之一，自行收集日本优秀包装设计案例，分析包装设计优缺点，概括日本包装设计的风格与特点。 ①不少于5
你参加本门课程的学习是否为老师强制要求？ （填“是”或“否”）
学习了本课程，请你谈谈体育的育人功能有哪些？
1、说说你对“中国古代文学”（一）的课程学习预期： 1. 期待通过这门课收获什么？（知识、能力、素养） 2. 期待以什么方式开展学习与研讨？
根据“给定材料”，谈谈你对“文化之美，是入世而独立”这句话的理解。要求：观点明确，分析合理，不超过200字
未交第三次作业同学补答：通过这门课程的学习，说说你的收获与建议（150字以内）
给定资料中说：“互联网上，没有什么感动能超过一天。”请根据给定资料，谈谈你对“互联网上的感动”这一现象的看法。要求：（1）观点明确，有理有据；（2）论述全面，语言简明；（3）不超过250字
7、论述题 联系实际，谈谈你对商业保险本质和职能的认识。学习本课程后你有何收获与建议？
“给定资料8”中提到“千万不要将旅游经济简单地看成‘门票经济’”，结合给定资料8、9、10，谈谈你对“门票经济”的认识。 要求：观点明确，分析透彻，篇幅不超过300字。
4、你参加本门课程的学习是否为老师强制要求？ （填“是”或“否”）
