抽象上升到具体的逻辑方法是（）。
幼儿的思维为抽象逻辑思维。
直觉主义逻辑否定（）
抽象逻辑思维
逻辑思维，又称抽象思维，是以抽象概念和推论为形式的思维活动。
类表示逻辑抽象，而（）表示存在于计算机中的物理抽象。
否定命题是指通过对一个命题加上否定逻辑联结词“并非”所形成的命题。（）
（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。
既否定“他的行为是合法的”，又否定“他的行为是犯罪。”根据逻辑思维规律的要求看，上面这段议论（）。
逻辑、抽象、定量、理性等右脑的思维。
抽象逻辑思维能力开始萌芽于()
组合逻辑电路的设计过程除了逻辑抽象还包含（）
（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
小学生的抽象逻辑思维已经形成，初中生的抽象逻辑思维开始占优势，但是主要是经验性的。
在编写程序时尽量减少使用否定的逻辑判断条件。
直觉主义逻辑否定排中律。
科学抽象和逻辑抽象都是理性的。（）
科学抽象和逻辑抽象都是非理性的。（）
否定命题是指通过对一个命题加上否定逻辑联结词“并非”所形成的命题。()
【选择题】小学生的抽象逻辑思维已经形成，初中生的抽象逻辑思维开始占优势，但是主要是经验性的。（）
◑数据结构通常研究数据的()及运算。◑A.物理结构和逻辑结构◑B.存储和抽象◑C.理想和抽象◑D.理想与逻辑
